病梅馆记课件6.pptVIP

重点字词 产梅之地 1、梅的病态是怎样的？象征了什么？ 2、致梅成病态的手段是什么？这又象征了什么？ 3 、作者表达了怎样的疗梅 的决心？ 检查自学，回答下列问题： 曲、欹、疏，象征对人格的扭曲 甘受诟厉，辟馆疗梅，穷予生之光阴 斫、删、锄，象征对人才的压迫摧残 夭梅之由 叹梅之病 疗梅之志 疗梅之法 疗梅之愿 以曲为美以欹为美以疏为美 既泣三日乃誓疗之 穷余生之光阴以疗梅也哉！ 分析课文思路和内容 江宁之龙蟠苏州之邓尉杭州之西溪 江浙之梅皆病文人画士祸烈 纵之顺之悉埋于地解其棕缚复之全之 残梅之法 斫其正，养其旁枝删其密，夭其稚枝锄其直，遏其生气 产生病梅的根源 作者疗梅的行动 作者疗梅的决心 病梅之因 未可明诏大号，不能让人以此为生，不能“以其智力为”，他人明告 统治者的用人标准 摧残、扼杀人才 人才受害之惨 痛惜人才遭扼杀 破除人才的束缚恢复人才的本性 拯救人才的坚定信念 暗示帮凶根据主子的意图以压制人才为业 喻人才之多 * * 作者：龚自珍 岁寒三友 花中君子 花魁 （梅松竹） （梅兰竹菊） 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 ——（宋）林逋 砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。 ——李煜 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 ——宋?王安石 梅须逊雪三分白，雪