山东省菏泽市定陶县陈集镇中学七年级数学上册3.2 有理数的乘法与除法导学案无答案 青岛版.docVIP

有理数的乘法与除法 一、学习目标 1、有理数乘法法则是什么？ 2、如何应用有理数乘法法则进行有理数乘法运算？ 二、学习重点和难点 重点: 有理数乘法法则记忆和应用 难点：有理数乘法法则的探索过程，符号法则及对法则的理解 三、学习过程： （一）自主学习 自学课本53——55页，完成下列问题 1、有理数乘法法则： （1）两数相乘， ___________________________ ，并把______________________ （2）任何数和零相乘，积都得___________ （以上两条要求熟记） 2、用“”，“”或“=”填空 （1）若则；（2）若则 （3）若则；（4）若为任意有理数，则 （二）精讲点拨 计算： 规律方法总结： 1、有理数的乘法运算分哪几步？ 2、一个数与“—1”相乘，所得积与这个数是什么关系？与“1”相乘呢？ （三）有效训练 计算： （2） （四）拓展提升 1、若a和b都是整数，且a×b=6，求a+b的值 2、计算（1） 与（1）题比较，直接写出下列各式结果 (2) =_____ (3) =____ (4) =_____ (5) =____ 根据以上五个算式，你发现乘积的符号与负因数的个数有何关系？ 四、学习小结 五、达标检测 1、从—1， 2，—3，4，—5这五个数中任取两数相乘，所得积最大的是_________， 最小的是_______________ 2、（1）若则；（2）若则 3、计算 4、定义运算：,请计算的值 六、课后训练 1、一个有理数和它的相反数的积是（ ） A.正数 B负数 C非正数 D非负数 2、若( ) A 都为正 B 都为负 C 同号 D 异号 3、已知，则 4、绝对值大于2而小于10的数有_____个，它们乘积的符号是_______ 5、已知