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2013年10月7日 个人资料 真实姓名： 性别： 年龄：岁 籍贯： 身份证号码： 所在学校及学院：大学学院 班级及专业：级专业 学号: 联系地址: 邮编: 联系电话: E－mail: 1.个人基本情况 2.职业兴趣 3.4.职业价值观 5.职业能力自我分析小结 分析小结 1.职业目标的确定 2.职业目标的分解与组合1.评估的内容 2.评估的时间 3.规划调整的原则 我的兴趣类型为现实型和艺术型。我的兴趣广泛，我喜欢通过操作而实现艺术、美感和创意的活动，比如手工艺、雕塑、篆刻、行为艺术、制作多媒体效果等。我喜欢的职业有工业设计、建筑师、网页设计、音响师、雕刻师，作家等。我不喜欢一些麻烦琐碎的工作，像比如会计、财务、审计、文秘、公务员等这些工作，是我要避免的。 3.性格特征 我的报告显示 总体来说，我是一个内向的人。我比较敏感，非常崇尚内心的平和，看重个人的价值，忠诚，理想化，一旦做出选择，就会督促自己完成。我看起来沉默而冷静，但内心非常柔软，善良有同情心，善解人意。你期望与他人建立有深度、真实、共同进步的关系，希望参与有助于自己及他人的进步和内在发展的事，重视和感激那些能够理解我价值的人。个性鲜明，好奇心强，创造力突出，思维开阔，有远见，乐于探索事物的可能性，致力于追寻我的梦想。一旦全身心地投入一项工作时，我会发挥出冲刺式的干劲，全神贯注，全力以赴。 优点：喜欢创新和冒险，对什么事情都想去试一试，因为我坚信如果有机会不会把握的话，那么只能与成功失之交臂。个人很有上进心，遇到了挫折不会就此退缩，我对自己的要求永远是追求更好。经过大学的学习，我的学习能力有个明显的提升，对事物有自己的理解和看法.我为人还算比较正直、对人和善，能够与大家建立一个良好的感情。 缺点：我做事很多时候不细心，而且自己的执行能力不强，我想这很大程度因为自己有时难以抵制诱惑有关（如上网、睡觉），这样导致了分心。同时我缺乏社会经验，与他人沟通的能力还有待加强。自己不善于整理，有时事务管理比较混乱，导致效率不高。专业能力还不强。我学的是化学工程与工艺，而我对专业的学习仍还不是很扎实。 4.职业价值观 我的职业生涯规划测评报告结果显示 具体情况：我期望在职业中，获得管理层的支持，比如获得充分的培训机会，能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇。而且，我希望期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。 5.职业能力（技能） 我的职业生涯规划测评报告结果 自我分析小结 第二章 环境分析 外部环境分析 家庭环境 我出身在一个普通的农民家庭，父母都是普通的农民工，高中的文化水平，但对我的要求却是很严厉的，时时要求我上进，不过他们的目光的局限性也很大，对我的期望也只是停留在稳定的工作，组织一个幸福的家庭。从经济条件上讲，也只是能完成我大学学业。从爸爸妈妈的身上，我遗传了很多无价之宝：坚持、勤劳、朴素、感恩、隐忍、敏锐……我骄傲，我是农民的儿子，身上流淌着农民最质朴、最勤劳的血液！也许是因为童年经历了些许变故，我也过早的明白了生活的艰辛，知道不管想得到什么，都要自己努力去争取！现在也一样，想要将来谋出自己的一片天，就要先给自己灌注更多的东西，韬光养晦，只有万事俱备，才能够有资本去追求。我相信我通过打拼一定能给我的父母过上好的生活。 （2）学校环境 我的学校湖南工业大学坐落于全国两型社会综合配套改革试验区，中国南方最重要的铁路枢纽之一，湖南省第二大城市——市。学校于1979年4月建校，（省部共建大学）直属湖南省教育厅，是湖南省重点建设的高水平多科性大学，工科实力突出；学校以包装及印刷学科闻名，是中国包装材料研究领域的领导者，在业界享有崇高声誉；机械，电气，土木，材料科学，生物医学工程，艺术设计是学校重点发展学科，其“包装设计”、“包装工程”、“印刷工程”三项学科在国内各高校学科排行榜中均稳居榜首。承担众多国家863项目、国家自科和社科基金项目，国家级科研项及教改项目，并实现湖南省自然科学奖一等奖零的突破。学校是中国第一个被IAPRI接纳的会员单位，是“服务国家特殊需求博士人才培养项目”高校，教育部评定“本科教学工作水平优秀高校”。 （1）新闻出版总署制订了“十五”发展规划，提出：图书印刷将从326.21亿印张增加到442亿印张，期刊从100.04亿印张增加到110亿印张，报纸由763亿印张增加到1077亿印张，总共要增长389.39亿印张的印刷量。从近两年情况看，上述数字显得较为保守，如此大的印刷量，势必增加对印刷设备的需求。? （2）新