南乐县2014年度学校考评细则.doc

南乐县2014年度乡（镇）中心学校、县直学校教育目标管理考评细则 考评内容 分值 评分要素及操作细则 考核办法 重点工作 1、改善农村薄弱学校办学条件，完成市级标准化学校创建任务。 100 1、校园建设整体规划布局合理，设施完备，校园环境整洁美观，室内设施布置规范计50分，否则酌情扣分；2、通过市局标准化学校验收计50分，否则酌情扣分。 查看资料 实地查看 2、开展课堂教学改革，完善推介一种优质高效教学模式。 100 1、查看管理方案、评比安排活动结果、总结材料、活动记录，计30分；2、看简报，走访师生，计10分；3、查上报材料、文件， 计10分；4、检查学校分学科、分学段构建教学模式档案和资料，计50分。 查看资料 走访师生 3、完成创建省义务教育均衡发展先进县目标任务。 100 1、创建省级义务教育均衡发展先进县有方案，档案建设规范，标准高计50分；2、小学6室、初中9室齐全，圆满完成省级检查验收工作计50分，否则按比例酌情扣分。 查看资料 实地查看 4、争取上级资金，至少实施1个项目。 100 争取到局计划分配外的资金或项目得90分。以全县争取到的最低资金额或项目额为起点，每增加1万元增加0.4分，100分封顶。 查阅文件 实地查看 基础教育 基础教育 5、提升管理水平，规范办学行为，开齐课程、开足课时，执行规定作息时间。 20 1、学校整体管理规范、校园环境整洁美观计5分。2、室内设施布置规范计5分。3、学校有校徽、校训、校歌及三风（校风、教风、学风），校园文化主题鲜明计5分。4、按规定开足开齐课程，作息时间规范，无乱办班、乱补课和乱收费行为计5分，否则酌情扣分。 查看资料 实地查看 6、创新德育工作内容和方法。加强心理健康教育，中心小学以上建有心理咨询室，配有专（兼）职心理辅导教师，定期开展心理咨询活动。加强校园文化建设，完成德育工作示范校创建任务。 25 1、德育工作有规划方案、工作总结，德育活动丰富，并有图文记录计10分；2、中心小学以上建有心理咨询室，有专兼职教师，心理咨询活动开展有规划，有记录计5分。3、完成德育示范校创建任务计5分。4、认真执行局党委安排的各项工作任务并有自创工作计5分。 查看资料 实地查看 7、实施大课间阳光体育工程，确保 中小学生每天1小时校园体育锻炼时间，学生体质健康标准良好率达到80%以上。 20 1、保证学生每天一小时校园体育锻炼活动开展，效果显著计10分；2、 实施《国家学生体质健康标准》情况满分计10分，否则酌情扣分。 实地查看 8、开展中小学生阳光体育和春秋季运动会，举办好校园艺术展演活动。做好义务教育阶段学生健康体检工作，学生近视率稳中有降。 20 1、积极开展中小学生体育竞赛和艺术展演活动计8分，否则酌情扣分；2、按要求参加上级组织的体育比赛和艺术展演活动计4分；3、查学生体检情况及参检率，查小学、幼儿园新生入校预防接种证登记册，查本校学生体检某一年级学生近视率，共8分。 实地查看 查阅文件 9、落实学校食堂从业人员上岗考核制度，确保年内不发生食物中毒事故和各种食源性疾患；加强学校防病防疫管理，所辖学校（含托幼机构）无传染病暴发流行。 15 实地查验结合平时食堂管理及整改落实情况；炊管人员是否按要求接受相应培训；查传染病防控方案，措施计划等原始材料。 实地核查 查阅档案 10、严格落实学校安全管理制度，推进安全教育进课堂，积极开展安全应急疏散演练和安全校园创建活动，年内无重大安全责任事故发生。 30 1、领导机构建设、各种计划的制定、层层签订责任书，共5分；2、档案建设及安全、平安校园的创建，共5分；3、安全教育课的开设、各种活动及疏散演练的开展情况，共5分；4、安全排查及整改情况，共5分；5、学校周边及门岗出入登记情况，共5分；6、三防建设情况，共5分。 查看资料