江苏省丹阳市云阳学校八年级数学上册《边角边》学案无答案（新版）苏科版.docVIP

边角边 学习目标：会用“边角边”证明两个三角形全等。 学习重点难点：会用“边角边”证明两个三角形全等。ΔABC与ΔDEF全等吗?证明你的结论． 2. 已知：如图，DCCA，EACA，CD=AB，CB=AE．试说明ΔBCD≌ΔEAB． 3. 已知：如图，AB=AD，AC=AE， BAD=CAE．试说明BC=DE． 4. 已知：如图，OP是AOC和BOD的平分线，OA=OC．OB=OD．试说明：AB=CD． 三．当堂训练 1. 如图，已知AB=AC，那么只要再知道∠______=∠______，就可以根据“SAS”得到△ABD≌△ACD；如果图中已经知道BD=CD，那么只要再知道∠_____=∠_____，就可以根据“SAS”得到△ABD≌△ACD． 2. 如图，AD⊥BC，D是BC的中点，则以下结论中不正确的是 ( ) A．∠B=∠C B．△ABD≌△ACD C．AD平分∠BAC D．△ABC是等边三角形 3．如图，AB=DB，BC=BE，欲证△ABE≌△DBC．则可以补充的条件是 ( ) A．∠A=∠D B．∠E=∠C C．∠A=∠C D．∠1=∠2 4．如图，AD是△ABC的中线，E、F分别是AD和AD延长线_L的点，且DE=DF，连接BF、CE．下列说法：①CE=BF；②△ABD和△ACD的面积相等；③BF∥CE；④△BDF≌△CDE，其中正确的有 ( ) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 5．如图，OA=OB，OC=OD，∠O=50°，∠D=35°，则∠AEC的度数为 ( ) A．60° B．50° C．45° D．30° 6. 如图，AB=AC，D、E分别是AB、AC的中点，△ABE与△ACD全等吗？为什么？ 7.如图，已知AD与BC相交于点O，∠CAB＝∠DBA，AC＝BD．求证：∠C＝∠D； 四．课后作业 1.如果两个三角形有两边及一角对应相等，那么这两个三角形 ( ) A．一定全等 B．一定不全等 C．不一定全等 D．面积相等 2．如图，在△ABC中，AB＝AC，AD是角平分线，BE＝CF，则下列说法：①AD平分∠EDF；②△EBD≌△FCD；③AD⊥BC；④BD＝CD．其中正确的有 ( ) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 3．如图，∠B＝∠DEF，AB＝DE，要说明△ABC≌△DEF，如果以“SAS”为依据，那么还缺条件：_______． 4．如图，AD、BC相交于点O，还需补充条件：______＝，______，______＝，______，就可以根据“SAS”说明△AOB≌△DOC． 5. 如图，C是线段AB的中点，CD平分∠ACE，CE平分∠BCD，CD＝CE． (1)试说明△ACD≌△BCE． (2)若∠D＝50°，求∠B的度数． 6. 如图，AB是∠DAC的平分线，且AD＝AC．试说明BD＝BC． 7.已知：点O分别是ＡＤ，ＢＣ的中点，求证：AB∥CD 五．知者加速 1. 如图，在△ABC中，AD为边BC上的中线，延长AD到点E，使DE=AD，连接BE．△ABC的面积与△ABE的面积相等吗？请说明理由． 2. 如图，△ACD和△BCE都是等腰直角三角形，∠ACD＝∠BCE＝90°，AE交DC于F，BD分别交CE、AE于点G、H．试猜测线段AE和BD的位置和数量关系，并说明理由． 3. “如图(1)，已知在△ABC中，AB＝AC，P是△ABC内的任意一点，将AP绕点A顺时针旋转至AQ，使么QAP＝∠BAC，连接BQ、CP，则BQ＝CP．” 小亮是个爱动脑筋的同学，他通过对图(1)的分析，证明了△ABQ≌△ACP，从而证得BQ＝CP．之后，他将点P移到等腰三角形ABC外，原题中其他条件不变，发现“BQ＝CP”仍然成立，请你就图(2)说明理由． 六．课后反思 第2题 第3题 第4题