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- 2017-06-08 发布于四川
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第一课我们喜爱的歌曲第一首《没有祖国哪里会有我》一.教学目标:能随录音或老师的范唱一起演唱《没有祖国哪里会有我》。通过歌曲的学习,激发学生爱国情怀,树立民族自豪感。学习切分节奏这个新的节奏型。唱准歌中有这个节奏的地方。二.教学重点:在音乐活动中对学生进行情感、态度、价值观方面的教育。三.教学难点:切分节奏的掌握和歌曲演唱的准确。四.教学方法:主要采用听唱法。在切分节奏的教学环节将句子提出来练习。五.教具准备:多媒体PPT教学过程:第一课时:?一、学唱歌曲《没有祖国哪里会有我》(一)新课导入:同学们,在一年级的时候,我们学唱过《国旗国旗真美丽》,《娃哈哈》,等歌曲,今天我们来学唱一首歌曲,名字叫《没有祖国哪里会有我》。听到这个歌曲名,你们会想到什么?老师先提几个问题:这里的我指的是谁?祖国和我是什么关系??(3)为什么说“没有祖国哪里会有我”呢?师:这些问题的答案都在歌曲里藏者呢!我们一块去寻找吧!播放歌曲《没有国哪里会有我》听一听:(1)听听歌曲的情绪,并做出正确的选择:A难过的B激动的C深情的(2)听听歌曲的节拍,并做出正确的选择:?A?2/4????B?3/4?(3)听歌曲中有没有前奏、间奏或尾声,如有就做出小记号,以便在唱歌的时候做提醒。?(4)听你最喜欢的一句歌词,并在歌谱上找出来。(5)听歌曲有没有反复的地方,从哪里开始反复?(6)听歌曲的速度,并作出正确的选择:A快速B
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