江苏省常州市潞城中学八年级物理上册第一章 第三节 噪声及其控制学案无答案（新版）苏科版.docVIP

噪声及其控制 【学习目标】 （1）从物理学和环境保护的角度认识噪声。 （2）知道的来源及危害。 （3）知道减弱噪声的途径和方法。 【学习重点】噪声的危害与控制。 【学习难点】分辨乐音与噪声。 【课前预习】 _____ ____叫乐音， ______ __叫噪声。 【课堂导学】1、组内助学2、小组展示3、精讲点拨 【活动1】噪声的来源 〖活动〗（1）聆听多媒体播放的小溪流水、森林中鸟鸣声、配乐诗朗诵、机器的轰鸣声、公路汽车过路声、建筑工地上的打桩声等，说说听到各种声音的感受。 （2）观察多媒体所呈现的上述声音的波形，说说各种波形的区别。 （3）阅读：课本16页 〖总结〗 〖讨论〗（1）如果我们正在上课而旁边有人在欣赏音乐，那么这“动听的音乐”对我们来说需不需要呢？而对于欣赏音乐的人来说是否也不需要呢？ （2）结合家庭、学校周围环境，在生活中，有哪些声音属于噪声？ 【活动2】噪声的等级及危害 〖活动〗（1）测量并对比一下安静的环境下和嘈杂环境中自己脉搏的跳动次数 （2）阅读：课本17页“生活●物理●社会” 〖总结〗 【活动3】噪声的控制 〖思考〗（1）如何有效地控制噪声？ （2）阅读：课本19页“生活●物理●社会” 〖总结〗 〖应用〗向区环保部门建议一些减弱城市噪声污染的具体措施：： 【课堂检测】 1．下面关于乐音和噪声的叙述中，错误的是（ ） A．乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦燥不安，有害于健康 B．乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音 C．乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章，无规律可循 D．声音的三要素都是对乐音而言的 2．我们生活在声音的世界里，声音无处不在，下列声音：①工厂车间机器的轰鸣声 ②剧场京剧表演的演奏声 ③清晨公园里小鸟的鸣叫声 ④装修房子时的电钻声 ⑤婚庆时的爆竹声 ⑥山间小溪潺潺的流水声。其中属于噪声的是： 。 3．噪声严重污染环境，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是 A．机动车辆在市内严禁鸣笛 B．学校将高音喇叭换成许多小音箱 C．清除城市垃圾，保环境整洁D．在城市街道两旁种草植树（2013?绵阳）时值仲夏，常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时又打扰我们的休息，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞．下列说法正确的是（　　）　 A． 紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声 　 B． 戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声 　 C． 我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同 　 D． 蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的 ）． A．保护车辆安全行驶 B．阻止车辆排放的废气　　　 C．体现高架道路设计的美观　　　D．阻挡车辆产生的噪声，减小噪声污染 2． A．此地有乐队，可以出租 B．道路弯曲，行车注意安全 C．禁止鸣笛，保持安静 D. 此处为闹市区,不准卖长号 3． 4． 5．2013乐山）下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是：（ ） A．晚上休息时关闭房间的门窗 B．公共场所不要高声喧哗 C．街道上安装噪声监测仪 D．纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩 6．________的限制，意思是_________________________。 7． 8． 二、能力题（B级）．如果你家附近建筑工地施工，影响你的学习和休息，为了减小噪声的干扰，下列做法不合理的是 A．打开门窗，让空气加快流通B．关紧门窗 C．用棉花塞住耳朵D．告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间 A．在校园周围植树 B．将教室的窗户打开 C．在教室内安装噪声监测装置 D．每个学生都带一个防噪声耳罩 3．（2013?娄底）“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的，又没有阻断声音的　　，只是阻止声音进入自己的耳朵．（2012绥化）中考前夕，为了不打扰小明学习，姥姥看电视时调小了音量，这是在＿＿＿＿＿＿减弱噪声的。调小音量也是为了减小声音的＿＿＿＿＿图是摩托车引擎后部安装的消声器的结构图。摩托车安装消声器是采用_____的方法来减弱噪声的。．就环境保护而言，以下说法正确的是 A．噪声一定是难听的声音 B．悦耳的歌声不可能是噪声 C．噪声强度的计量可用“分贝”作为单位