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- 2017-06-12 发布于四川
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第八讲三大社会生活领域的道德教学目的与要求:通过教学,帮助学生掌握社会生活三大领域的道德要求,培养良好的社会公德、职业道德和爱情、婚姻家庭道德。教学重点教学难点:社会公德的特点及其基本要求;社会主义职业道德的特征、规范和职业道德建设;爱情的构成因素、本质和特征以及道德要求;婚姻的道德要球;家庭中的道德要求。教学时数:8课时教学内容:????? 第一节社会公德一、社会公德的含义及其特点 1、社会公德的定义。社会公德是指人们在公共生活中所形成的和应当遵守的起码的道德准则和行为规范。它包括三个方面的内容: (1)反映人与人之间交往的公共交往道德,如互相尊重、敬老爱幼、善待弱者关心他人、诚实守信等。 (2)反映人与社会之间关系的公共场所道德,如遵守公共秩序、维护公共安全、爱护公共财物、保护公共利益等。 (3)反映人与环境之间的关系的人类环境公德,如讲究卫生、珍爱生命、保护生态环境等。2、社会公德的特点(1)社会公德是一种低层次的道德要求。(2)社会公德一般没有阶级性。(3)社会公德具有最广泛的群众基础。(4)社会公德的内容具有最大的继承性和通用性。二、社会公德的作用1、社会公德是社会文明的表征。2、社会公德是建立社会稳定秩序的保障。 3、社会公德是整个社会道德建设的基础,是培养个体高尚道德人格的起点。三、社会主义社会公德的内容和建设1、社会主义社会公德的内容社会主义
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