2008—2009班主任工作计划 .docVIP

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2008—2009班主任工作计划 .doc

  2008—2009班主任工作计划 [2008—2009班主任工作计划]2008—2009班主任工作计划 (中国大学网 .)  2008—2009学年度第一学期   班主任工作计划   二年级一班 胡洪峰   一、班级概况:   二年级一班现有27名同学组成,大部分学生思想比较上进,能够做到尊敬师长,由于年龄特点不能够约束自己,缺乏有责任感,2008—2009班主任工作计划。其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。   二、指导思想:   以全面落实科学发展观为指导,深入贯彻上级有关文件精神,在培养学生、教师可持续发展的能力上坚持不懈、持之以恒。努力实现全校师生的共同愿景,“让班级充满乐趣,让学习成为生活,让生活充满文化”。   三、工作目标:   二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应, 但经过一个假期可能都已淡忘,为了使学生能够及早进入角色, 这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手: 班级纪律:1,课堂纪律再次强调班规班纪和相应的奖惩办法.这样使学生可以自觉的遵守纪律. 2,课间纪律,课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动.我将针对学生的年龄特点,组织学生跳绳 ,并随时提醒学生要注意的危险活动和场地. 3,路队纪律;进一步强调路队纪律,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够自觉排好队.由小队长每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理. 卫生方面 为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手:   1,个人卫生:要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做. 2,班级卫生:专人与值日生共同负责,由班长与卫生委员共同检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励. 班干部的培养方面;班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手.这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理.   1. 学习学校的各项规章制度,养成良好的学习习惯和生活习惯。   2. 抓好学生的思想与纪律,抓好文明礼貌、卫生、安全教育。   3. 落实写字的训练,提高学生的书写规范程度。   4. 教育学生认准目标、珍惜时间,树立信心,出色地完成学习任务。   5. 勇创一个优秀的班组织,通过丰富多彩的活动,提高队员的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。   2,充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》, 使学生养成良好的学习和生活习惯.并在晚点时间进行总结,通过小组长的汇报,及时的表扬.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.   3,利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育. 使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.   4,对学生进行集体荣誉的教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.   5,对于学生的书写读的姿势,我将在课堂上随时提醒与帮助.   由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:   第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火,班主任工作计划《2008—2009班主任工作计划》(..)。   第二,要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。   第三,要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。   四、 具体措施   1.以人为本,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的人。 2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。 3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。 4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。 5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心,让学生有话敢说。 6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上。   1.定立本班的班规,并让学生严格遵守和执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校各项规章制度,做到不违法,不违纪。继续让学生带卫生三件宝(一块卫生纸、一块小抹布、一块小手绢

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