每年60万医学生毕业.PDFVIP

年 月 日 A 星期二 小时读者热线： 责任编辑：李 晖 早间点击 “国家每年培养约 万医学 难保证每个医学生在临床技能上 博客中这样感叹。 “坚守者”则在走上医生岗位后，还 又是一起 身边的惨 生，只有约 万人能穿上白大褂。 都被“精耕细作”。 记者采访 位地方院校的医 不得不继续尚未完成的实习。 剧 月 日杭州清河 警 ‘广种薄收’式的医生培养模式该 陈育德告诉记者，在美国学 学本科生后发现，类似遭遇在 个 应该“精英化” 坊牌坊倒塌 砸中游客造 变变了。”北京大学国家发展研究 医，一般分为“双 年”，后 年完 人身上不同程度地上演。有的实习 李玲和陈育德都表示，应让医 成两死一伤 示 院经济学教授、医改专家李玲说。 全用于临床医学。但在国内学医， 点因为“人满为患”，只能打扫办公 值得注意的是 因为 包括她在内的一些专家认为，医生 在被一再压缩的临床实习环节，近 室、整理化验单； 人中有 人有效 学教育“精英化”，做到量少质优地 台风清河坊管委会上周刚 培养模式有必要转为“量少质优”。 年来因扩招而频频遭遇临床实习 实习时间不超过半年，对写病例等 有计划培养，“一个学生都不浪费”。 刚对牌坊进行了检查睁大 身 医院严重不足、有责任心的医生 基本功，也自感“不能规范操作”。 “医改推进了多年，核心因素 眼睛也看不见风险 并不 “扩招”引尴尬 “师傅”越来越少等尴尬。 “医生是实践的学科，如果靠 是人，卓越医生改革是在为医改 仅仅是经验不足 技术不 边 在校学习的前 年基本“不临 “有一年，我们学院的本科医 ‘大把地进、大把地出’，没有尽职 ‘加力’。”这是我国医改专家对“卓 够 归根结底还是因为安 床”，后几年才在医院见习 越医生教育培养计划”的普 全意识不强 在创收增收 与实习，但还要做研究写论 遍评价。卓越计划提出，要着 的指挥棒之下 安全已经 的 文……这是北京大学公共 每年60万医学生毕业力培养一批精英人才，“调 退到了景区管理的角落 卫生学院教授陈育德眼中， 控”医生的培养规模：“‘十二 旅游景区的吸引力 惨 作为顶尖医生培养殿堂之 五’期间，根据需求，原则上 很大一部分来自软件 而 一的北京大学医学部对未 不增设医学院校，不增设临 安全 可谓这种软实力的 剧 来医生的培养模式。“ 年应 仅约10万穿上白大褂床医学专业点。” 基础难以想象如果牌坊 该出个好医生了，但由于 “医学教育有其特殊性， 成为危墙 公众还想立此 ‘重理论轻临床’的课程设 专家呼吁改变“广种薄收”医生培养模式 其最终产品是治病救人的医 存照如果缆车有触电危险游客还 置，结果连医学博士的看病 生。既然用大笔投入来培养 会觉得兴致盎然 能力，都不容乐观。” 学生一下增加了 多人。为了 尽责的好医生带领，没有足够的实 水平参差不齐、每年流失约 在更大程度上身边的安全 我国目前的医学生学制一般 安排实习，学校只有想尽办法往现 习基地，怎么能磨练出一名卓越医 万名的医学生，为什么不集