作文素材:描写同学同桌的词句段.docVIP

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作文素材:描写同学同桌的词句段

作文素材:描写同学同桌的词句段 秀气 水灵 古怪 怪异 结结实实 与生俱来 天赋 清秀 圆鼓鼓 斯斯文文  狡猾 恶狠狠 疑惑不解 哈哈大笑 嬉皮笑脸? 水灵灵 1、小红是我的同桌,清秀的眉毛下 一双水灵灵的大眼睛,仿佛会说话一般。 2、我的同桌张珊,人长得挺秀气,挺水灵,却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。 3、我的同桌他叫庞云涛,今年8岁半,他比我矮, 身体瘦瘦的,参差不齐的牙齿,鸭蛋脸,喜欢穿花纹繁多的衣服。他是个关心集体的好学生。 4、我实在想不 出“古怪”以外的中文词来 形容我这个同桌,他实在是古怪, 又或者……不能算作古怪,这个词儿对他似乎有点儿贬低的意思。他的举动之怪异,令我确实震惊,在与他相处的那段时间内,我始终无法弄清他。 5、我的同桌身材高大,说话干脆,走路生风,再加上他特别喜欢穿运动服,看上去像个运动健将。其实,他很少到户外运动,业余时间都花在电脑上,是个不折不扣的“电脑迷”。 6、唉,老师怎么让我和她坐一桌呢? 他可是我班最凶的女生啦!就因为这, 大伙都叫他"母老虎".也许她的确像"母老虎"那么凶把!想到这儿,我偷偷瞅了她一眼. 7、我的同桌名叫黄鑫,他是一个结结实实而富有个性的男孩子。他瘦瘦的,眼睛又小又圆,一个嘴巴能说会道,常引得我们发笑。黄鑫有与生俱来的体育天赋,这个得天独厚的条件,使他成为了我们班的“足球王子”。 8、在这人才济济的学校里,我是初一(2)班的学生,在这人才济济的班级里, 我和胡炯成为同桌——这,就是同桌的缘份。经历了这么多天,我已和胡炯创造了三部曲,希望朋友们都来听听我们的创作。 9、俗话说“人不可貌相,海水不可斗量”,这句话说得真不错!你瞧我同桌——刘无峡,长得挺清秀,斯斯文文的。不过你们可别让她那清秀的外表给骗了,其实她呀,狡猾得很!在老师面前,她就像一只见到猫的小老鼠。 “‘鲜’同桌!”我恶狠狠地回应他的攻击。“什么什么?”他疑惑不解地问,等到明白是我送给他的外号时,他眉毛一蹙,但很快竞哈哈大笑起来:“好!好!这个我喜欢。人嘛,就该鲜点儿,那才叫有味!”好不容易想出来的外号,他却欣然接受,还四处吆喝自己的新外号,甚至要别人叫他“鲜”,我简直要被气晕过去。他又突然蹿到我面前,嬉皮笑脸地作揖:“谢谢你赐的雅号!明天我也要送你一个更高级的外号。”啊?我开始担心起来,明天他会送我什么“雅”号呢? “上好佳!” 第二天一大早,“鲜” 同桌就冲我叫,“你可是上等的好人,最佳的同桌!”我瞪了他一眼,心里却乐开了花。这个外号,我喜欢!这个“鲜”同桌,原来也没那么讨厌。 10、 一提起我的同桌,我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛,如果他再使劲睁大一点, 说不定眼珠就会掉下来呢! 11、她,个子高高,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。 ????这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。 ????第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办? ????早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:怎么啦?说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:没什么,语文书丢了!没什么?对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:书给你。以后可别毛手毛脚的。什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。什……什么,给我,你可怎……怎么办?我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。不要紧,我有办法。那今天怎么办?那就合看。于是我俩便认真地开始早读。上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。 ????第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。 ????中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看?了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是沙沙的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊?,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地?缝好。 ????叮铃铃……上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。 12、秋风吹过树梢,黄叶纷

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