江苏省连云港灌云县沂北中学九年级化学下册第八单元 课题3 金属资源的利用和保护第1课时学案（无答案） 新人教版.docVIP

金属资源的利用和保护 学习目标：1、知道一些常见金属如铁、铝、铜等矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 2、会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。 学习重点：铁的冶炼，有关化学方程式计算中的杂质问题计算。 学习难点： 1、对铁锈蚀的条件及其防护措施的初步探究 2、有关化学方程式计算中的杂质问题计算。 学教过程： 知识点一 、利用课本中的图表理解各种金属含量 赤铁矿 磁铁矿 菱铁矿 铝土矿 黄铜矿 辉铜矿 等各种矿石的主要成份 我国矿产资源的概况 人类提取金属中用量最大的是铁。 知识点二、铁的冶炼 1、铁的冶炼史 2、铁的冶炼 [探究与活动] 铁的冶炼 讨论：如何将铁矿石炼成铁？以赤铁矿为原料可能使用的方案： 方案：Fe2O3中的“O” 讨论：选用什么物质才能使Fe2O3失去“O”呢？ 讲解：H2、C、CO等都符合条件，考虑经济效益等因素，一般选用C或CO 反应原理Fe2O3 +3CO==3CO2+2 Fe 辨认其中的还原剂和氧化剂 多媒体动画演示：一氧化碳还原氧化铁实验 多媒体演示：高炉炼铁过程。 知识点三、有关杂质问题的计算 学生自学课本例题 分析：本题是有关化学方程式的计算，但化学方程式表示的是纯物质之间的数量比，而不表示不纯物质之间的数量之比。故计算时须先进行换算。如果题目给出或要求算出不纯物质的质量，必须先换算成纯物质的质量，或先算出纯物质质量再换算成不纯物质的质量。 达标检测： 1、将铁丝放入硫酸铜溶液中，观察到红色固体覆盖在铁丝表面，还可以看到有少量的气泡产生，经检验该气体具有可燃性。根据这一事实，下列推断不合理的是 （ ） A硫酸铜溶液中含有氧气 B硫酸铜溶液中可能含有硫酸 C将锌放入硫酸铜溶液中可能也有此现象 D硫酸铜不宜用铁制容器储存。 2、往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉充分反应后，是 A．Fe粉 B．Cu粉 C．液中Fe2+ D．液中+、Cu 2+ 3、为了达到保护环境和垃圾资源化目的，将城市垃圾进行分类。下列垃圾属于同类物质的是（ ） A、废电池，易拉罐装 B、废铜烂铁，塑料袋 C、废旧报纸，硬纸板 D、包装塑料，空啤酒瓶 4、将过量的铁粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里，搅拌，使其充分反应后过滤，滤纸上留下的金属是（ ） A、Ag B、Fe、Zn C、Fe、Ag D、Ag、Zn、Fe 5、铝桶不能用来盛放波尔多液（含有硫酸铜），原因是（用化学方程式表示）_____________________________________________________ 6、如下图所示，在杠杆的两端分别挂着质量相同的铜球和锌球，这时杠杆平衡．然后将两球分别浸没在稀H2SO4和CuSO4溶液中一段时间． 　　(1)杠杆向________(左或右)倾斜． 　　(2)________(左或右)杯中溶液密度变大． 课后作业： 《自主学习》“课堂演练”和“能力拓展”两部分内容。 课后反思： 高温