江苏省靖江市新港城初级中学九年级物理上册14.3 欧姆定律学案无答案 苏科版.docVIP

欧姆定律 1 .知道欧姆定律的内容、公式、及其涉及的单位; 2.理解欧姆定律,能进行欧姆定律公式的变形,应用欧姆定律进行解释、推断和计算; 3.通过运用控制变量思想探究电流与电压、电阻的关系,能熟练地运用图像处理数据； 4.了解欧姆定律的适用范围. 学习重点： 欧姆定律的理解 学习过程： 1．进行猜想与假设： 根据前面几次实验显示的一些信息，你认为通过导体的电流与它两端的电压会有怎样的关系?和导体的电阻又会有怎样的关系? 我猜测： 导体中的电流与导体两端的电压的关系_______ _________； 导体中的电流与导体的电阻的关系_______ _______________。 2．讨论与设计活动方案： (1)要知道电压、电阻对电流有怎样的影响，你应该用什么方法进行研究? 如何控制实 验条件? (2)你打算为自己的猜想设计怎样的实验方案，写出你设计的实验原理、实验电路图， 并列出器材清单： 实验器材： 【信息快递】 要改变电阻R两端电压的大小，只需调节滑动变阻器的金属滑片。 方法点拔： (1)定值电阻上一般都标有“XXΩ，XXA”，其中“XXΩ” 是该电阻的阻值，“XXA”是电阻允许通过的最大电流，实验时电路中的电流不能超过此数值； (2)实验中应尽量缩短通电时间，并用较小的电流来测量，这样可以防止定值电阻的阻值因电流发出的热量而发生 较大的变化. 3.探究过程 研究导体中的电流与其两端电压关系 实验次数 U∕V I∕A ① ② ③ R=______Ω 该实验中滑动变阻器的作用是： （2）研究导体中的电流与其电阻关系 U=_________V 实验次数 R∕Ω I∕A ① ② ③ 该实验中滑动变阻器的作用是： 4.分析论证: (1)在图中的方格纸上画出坐标,纵轴代表电压U,横轴代表电流I,将表(1)中的U、I的数值标注在坐标上,画出U-I图线,你有什么发现? (2)分析表(1)中的实验数据,得到结论:_____________________ _____________ 分析表(2)中的实验数据,得到结论: (3)综合考虑以上两方面的因素,得到的结论是:___________________________ (4)上述实验结果中___ _(有∕没有)误差,原因可能是:_____________ ____ 5.欧姆定律 （1）德国物理学家欧姆用实验的方法，研究了电流与电压和电阻的关系，得出了下面的结论：导体中的电流与___ ______成正比，与______ ____成反比。这个规律就是著名的欧姆定律。 （2）欧姆定律的公式是：___ _________ 例题讲解： 家庭中通常使用的是交流电。当通过交流电的电流达到50mA时，就会导致人体呼吸麻痹、心室颤动。假定某人身体的电阻为2KΩ,算一算，通过50mA电流时的电压是多大？ 实验电路图