2015-2016高中数学 第二章 平面向量 2.1.2 向量的加法学案 新人教B版必修4.docVIP

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  • 2017-05-29 发布于湖北
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2015-2016高中数学 第二章 平面向量 2.1.2 向量的加法学案 新人教B版必修4.doc

2.1.2 向量的加法 [学习目标] 1.理解并掌握加法的概念,了解向量加法的物理意义及其几何意义.2.掌握向量加法的三角形法则和平行四边形法则,并能熟练地运用这两个法则作两个向量的加法运算.3.了解向量加法的交换律和结合律,并能依几何意义作图解释加法运算律的合理性. [知识链接] 1.两个向量相加就是两个向量的模相加吗? 答 不是.两个向量的和仍是一个向量,所以两个向量相加要注意两个方面,即和向量的方向和模. 2.向量加法的平行四边形法则和三角形法则有何区别与联系? 答 向量加法的平行四边形法则和三角形法则的区别和联系.区别:①三角形法则中强调“首尾相连”,平行四边形法则中强调的是“共起点”;②三角形法则适用于所有的两个非零向量求和,而平行四边形仅适用于不共线的两个向量求和.联系:当两个向量不共线时,向量加法的三角形法则和平行四边形法则是统一的. [预习导引] 1.向量的加法法则 (1)三角形法则 如图所示,已知非零向量a,b,在平面内任取一点A,作=a,=b,则向量叫做a与b的和(或和向量),记作a+b,即a+b=+=.上述求两个向量和的作图法则,叫做向量求和的三角形法则. 对于零向量与任一向量a的和有a+0=0+a=a. (2)平行四边形法则 如图所示,已知两个不共线向量a,b,作=a,=b,则O、A、B三点不共线,以OA,OB为邻边作平行四边形,则对角线上的向量=a+b

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