2015-2016高中数学 第二章 平面向量 2.2.3 向量的数乘课件 苏教版必修4.pptVIP

规律方法　(1)本题充分利用了向量共线定理，即b与a(a≠0)共线?b＝λa，因此用它既可以证明点共线或线共线问题，也可以根据共线求参数的值. (2)向量共线的判断(证明)是把两向量用共同的已知向量来表示，进而互相表示，从而判断共线. * 2.2.3　向量的数乘 栏目索引 CONTENTS PAGE * 2.2.3　向量的数乘 预习导学 挑战自我，点点落实 * 2.2.3　向量的数乘 课堂讲义 重点难点，个个击破 * 2.2.3　向量的数乘 当堂检测 当堂训练，体验成功 * 2.2.3　向量的数乘 ——更多精彩内容请登录 第二章—— 2.2　向量的线性运算 2.2.3　向量的数乘 [学习目标] 1.了解向量数乘的概念，并理解这种运算的几何意义. 2.理解并掌握向量数乘的运算律，会运用向量数乘运算律进行向量运算.