河北省深州市第一中学七年级数学下册6.3 实数第1课时学案（无答案） （新版）新人教版.docVIP

实数（第1课时） 学习目标： 1、了解实数的意义，能对实数按要求进行分类。 2、了解实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义。 3、了解数轴上的点与实数一一对应，能用数轴上的点来表示无理数。 导入与自主预习： 1、复习有理数的分类： 有理数 有理数 看书p53～55并思考下列问题 2、无理数：很多数的_____根和______根都是____________小数， ____________小数又叫无理数，也是无理数 3、 _______和_______统称为实数 4、 把实数分类 5、数轴上的__________都是表示一个实数 6、与有理数一样，对于数轴上的任意两个点，右边的点所表示的实数总比左边的点表示的实数______ 7、数的相反数是______，这里表示任意___________。一个正实数的绝对值是______；一个负实数的绝对值是它的______；0的绝对值是______ 二．知识探究与合作交流： 1、把下列各数分别填入相应的集合里： 正有理数{ } 负有理数{ } 正无理数{ } 负无理数{ } 2、下列实数中是无理数的为（ ）A. 0 B. C. D. 3 的相反数是 ，绝对值 4、绝对值等于 的数是 ， 的平方是 5、 6、求绝对值 三．当堂训练 一、判断下列说法是否正确： 1.实数不是有理数就是无理数。 （ ） 2.无限小数都是无理数。 （ ） 3.无理数都是无限小数。 （ ） 4.带根号的数都是无理数。 （ ） 5.两个无理数之和一定是无理数。 （ ） 6.所有的有理数都可以在数轴上表示，反过来，数轴上所有的点都表示有理数。（ ） 二、填空1、 2、 3、比较大小 4、_________ 四、总结反思 这节课你有什么新发现？知道了哪些新知识？ 无理数的特征: 1．圆周率及一些含有的数 2．开不尽方的数 3．有一定的规律，但循环的无限小数 注意:带根号的数不一定是无理数