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- 2017-05-29 发布于四川
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绿色圃中小学教育网 * * 小白兔和小灰兔 1、借助拼音朗读课文3、4、5小节。 2、自己认真读一遍,再与同桌互相读。 3、自学生字,把生字多读几遍,想办法记住它。 小白兔蹦蹦跳跳地回到家里,把土翻松,种下菜子。过了几天,菜子发了芽,白菜长出嫩绿的叶子来了。它常常给白菜浇水,施肥,除草,捉虫。白菜很快地长大了。 小白兔蹦蹦跳跳地回到家里,把土翻松了,种下菜子。过了几天,菜子发了芽,白菜长出嫩绿的叶子来了。它常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。白菜很快地长大了。 小白兔蹦蹦跳跳地回到家里,把土翻松了,种下菜子。过了几天,菜子发了芽,白菜长出嫩绿的叶子来了。它常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。白菜很快地长大了。 不干活了 送白菜 要白菜 疑惑 小灰兔疑惑地问:“小白兔,你的菜是哪儿来的?” 小白兔自豪地说:“自己种的,只有自己种,才有吃不完的菜。” 听了小白兔的话,小灰兔是怎么想,怎么做的? * * * *
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