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- 约3.28千字
- 约 54页
- 2017-05-29 发布于四川
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学 习 目 标: 1、能流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、体会少先队员们用实际行动绿化祖国、改造自然的决心,培养从小增强环保意识的信念。 3、了解最后一节在文中所起的作用。 1、走,我们去植树 荒滩,沟渠,山坡,公路……到处回荡着红领的,欢声笑语, 伴随着金色童年的 是一棵棵青翠的小树。 省略号有什么作用? 表示地点的省略,表明少先队员 们还去了很多地方植树。 从那个词语中能体会到少先队员们植树的喜悦心情? 荒滩,沟渠,山坡,公路……到处回荡着红领巾的欢声笑语,伴随着金色童年的是一棵棵青翠的小树。 用欢快的语气读一读! 用自己的话归纳 节意 “伴随着金色童年的是一棵棵青翠的小树。” 小树青翠,充满活力,正是这些少先队员们的生动写照。作者用金色的童年加以暗示了——生活在蓬勃向上的新中国,沐浴党的阳光雨露,这样的童年岂不是“金色的”? 他们植树,随着小树苗一起健康成长,祖国的未来和希望不就是他们吗? 第一部分(1-2节): 写少先队员们快乐地在各个地方种下一棵棵小树。 少先队员为什么要植树? 体 会 自学要求: 阅读三至五小节,划出植树的好处。 树对我们的生活环境有哪些好处? 放出氧气调节气温减少噪音吸收灰尘美化环境防止水土流失 说一说 体 会 绿色工厂—— 增添新绿—— 绿色希望—— 绿色宝库——
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