血流的管道管.ppt

第四章 第二节 血流的管道——血管 人教版初中生物七年级下册 当我们身体不适去医院就诊，有时医生会让我们验血，必要时还需要输液治疗。是否注意到验血或输液时， 1.针刺的部位一般在哪里? 2.为什么要用胶皮管捆手腕？ 3.为什么针头要向上扎？ 观察小鱼尾鳍内血液的流动 选择尾鳍颜色较浅，生命活动旺盛的。 如何选择小鱼? 1、用湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，露出口和尾部。 2、将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍贴在培养皿上。 方法步骤 3、将培养皿放在载物台上，用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。 4、找到管径最小的血管，注意观察血液在这种血管中的流动情况。 实验现象 血流的速度最快 血流的速度最慢，红细胞单行通过 血流的速度慢 毛细血管 动脉 静脉 血液流动方向示意图 血流方向：动脉→毛细血管→静脉 ⑴血管的粗细是 ； ⑵血液的流动是有 ，血液从 血管流向 血管；再汇集到 血管。 ⑶血液的流动速度是_______。 不同的 方向的 动脉 毛细 静脉 不同的 实验结果 观察上图中3种血管并结合课本P57—59，思考： 1、 动脉和静脉是如何定义的？ 2、? 动脉、静脉内血液流动的方向如何？ 3、从图片上分析比较三种血管管壁的厚度、管腔的大小有何不同？ 导学问题 将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。 ①分布较深，个别较浅（颈动脉、腕动脉） ②管壁厚、管腔小，弹性大 ③管内血流速度快。 特点： 例如：主动脉、肺动脉 动脉 静脉 将血液从身体各部分送回心脏的血管。 ①分布较浅，通常看到的“青筋”就是静脉。 ②管壁薄、管腔大，弹性小。 ③管内血流速度慢。 ④不能搏动 ⑤有静脉瓣（四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的静脉瓣） 特点： 动脉 静脉 比如：肺静脉，上、下腔静脉 静脉瓣 形成原因：静脉瓣膜老化，血流变慢，血液在静脉中滞留，致使静脉膨胀。从事长时间站立工作的人是高危人群。 连通于最小的动脉与静脉的血管。 ①分布广泛。 ②管壁非常薄、只有一层上皮细胞构成。 ③管内直径仅有8—10微米，管腔最小，只许红细胞单行通过。 ④血注速度最慢。 特点： 功能：便于物质交换 问题讨论 请画图表示氧气、养料、二氧化碳、废物在细胞与毛细血管间的交换方向 养料 废物 氧气 二氧化碳 毛细 血管 细胞 动脉、静脉、毛细血管和心脏四者的连接情形 心脏 毛细 血管 动脉 静脉 比一比——血管 动脉 最薄 较薄 最厚 小动脉到小静脉 流回心脏 离开心脏 流动方向 毛细 血管 静脉 小 大 管壁弹性 最小 大 小 管腔大小 管壁厚薄 无 无 有 脉博 最慢 慢 血流速度 最快 几乎沒有 当我们身体不适去医院就诊，有时医生会让我们验血，必要时还需要输液治疗。是否注意到验血或输液时， 1.针刺的部位一般在哪里? 2.为什么要用胶皮管捆手腕？ 3.为什么针头要向上扎？ 验血或输液时针刺入的是静脉。因为多数静脉分布浅、管壁薄、弹性较小，有利于针的刺入。静脉中血液向心流动，刺入后伤口出血很少，稍经压迫即可止血。 针刺部位的上方用胶皮管捆扎起来的目的是减缓或暂时阻止血液的向心流动，静脉血管由于血液比较多而鼓胀起来，从而便于针刺入。 毛细血管出血： 动脉出血： 静脉出血： 血液呈红色，血量少，一般会由于血液凝固而自然止血。 处理方法：先对伤口消毒，再用消毒纱布包扎 血液鲜红，血流猛急，呈喷射状。 急救方法：在受伤处的近心端用手紧压或用止血带捆扎 血液呈暗红，血量较缓和 处理方法：将受伤静脉的远心端压住 一、你会选吗？ 1、观察小鱼尾鳍内血液的流动时，观察工具应（ ）Ａ、放大镜 Ｂ、低倍显微镜 Ｃ、高倍显微镜 Ｄ、电子显微镜 2、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”，指的是号脉，这里的脉是 （ ） A、毛细血管 B、静脉 C、动脉 D、经络 B C 3.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是? (??? ) A.心脏?????B.动脉????? C.静脉???? D.毛细血管 D 4.静脉瓣的作用是 ??(??? ) 　A.保护静脉血管壁???B.防止静脉血液倒流 　C.加速血液的流动??????? D.减少