浙江省温州市苍南县桥墩镇五凤学校八年级科学下学期第一次教学性评价试题无答案浙教版.docVIP

浙江省温州市苍南县桥墩镇五凤学校2013-2014学年八年级科学下学期第一次教学性评价试题 学校__________ 班级_________ 姓名___________ 请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！ 一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分） 不属于模型的是 2. 如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成。该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的（ 　　） A．银 B．铁 C．铝 D．锌 3．如图是水分子分解示意图，该图说明了（ ） A．水是由氢气和氧气组成 B．水分子在化学反应中可以再分 C．水分子中含有氢分子和氧原子 D．水分子中氢原子和氧原子可以再分 4．能保持氧气化学性质的微粒是（　　　） A、氧元素 B、氧原子 C、氧离子 D、氧分子 5． 如右图所示，在条形磁铁周围放有甲、乙、丙、丁可以自由旋转的小磁针，当它们静止时，磁针N极指向错误的是 （ ） A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 6．能使直流电动机转动方向改变的办法是 ( ) A. 改变电流方向的同时改变磁场方向 B. 改变电流方向或改变磁场方向 C. 改变电流的大小或磁场的强弱 　　 D. 电流大小和方向都要改变 7. 如图, 弹簧下挂着一小铁块，当滑片向a端滑动时,则 （ ） A. 弹簧被拉的更长,电流表示数增大 B. 弹簧被拉的更长,电流表示数变小 C. 弹簧缩短,电流表示数变大 D. 弹簧缩短,电流表示数变小 8．磁体周围的磁感线方向如图所示，则磁体的N、S极标注正确的是（ ） 11．知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氢气为例进行的梳理，下列叙述中不正确的是（ ） A．a为氢分子 B． b素 C．c为电子 D．d为原子核 B. 电源正负极接反了 C. 轴与轴架间摩擦太大 D.启动时线圈恰好在平衡位置 14．关于家庭电路中一些元件和工具的使用，说法正确的是（ ） A．在使用测电笔时，手不能接触笔尾金属 B．熔丝（保险丝）熔断后可以用铜丝代替 C．三线插头中间较长的铜片应与用电器的金属外壳相连 D．开关应接在零线和用电器之间 19．如图所示，条形磁铁与通电螺线管互相吸引的是 （ ） 20．如左下图所示，风速计是由风叶和改装的电流表构成的，风速越大，风叶转动越快，电流表读数也越大。下图中与这一过程的工作原理相同的是（ ） 二、简答题（） 22．电动机是根据 原理制成的，电动机工作时能把 能转化成 能_______（6）3O2______________ 24、用序号回答：在①分子； ②原子； ③质子； ④电子 ⑤离子； ⑥原子核；⑦中子；⑧元素中，选择： （1）构成物质的基本微粒是_______________（写出3种），其中__________是化学变化中的最小微粒，它是由_________和__________构成的。 （2）元素的种类由______数决定；元素的相对原子质量由_____ 数和______数决定。 （3）Mg和Mg2+因具有相同的_________数，故属于同种_________ 25． 闭合电路的一部分导体在磁场里做 　 　　 运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做_______________，产生的电流叫_____________。 26. 如图所示是奥斯特实验的示意图．实验结论是：通电导线周围存在 ，支持此结论的现象是 ．三、实验探究题（本题共3小题每空2分，共20分）29．为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明同学用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，电磁铁下面放数枚大头针。下图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。 （1）实验中判断电磁铁磁性的强弱的方法是： ，这一方法体现了“转换”的思想． （2）比较可知：．（2）比较 可知：匝数相同时，电流越大磁性越强． （3）可以由图丁得出：通过电磁铁的电流等条件相同时， 越多，磁性越强。 把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色。再取少量的碘溶解在水中，用馒头去沾取碘液，发现馒头也会变蓝色。则： （1）取少量的碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头