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- 约 31页
- 2017-05-29 发布于四川
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说教材说教学目标说重点、难点说教法、学法说教学流程说教后反思 说教材 《虞美人》是高二语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》“诗歌部分”第三单元中的一首词。单元教学重点是“因声求气,吟咏诗韵”,即声情并茂地吟咏、诵读诗歌,深入品味诗词的优美意境和情感。因此反复吟咏是重中之重。作者李煜是五代最有成就的词人,他的词在艺术结构和语言方面影响了包括范仲淹、柳永、苏轼、李清照在内的许多宋代词人,因此本课放在宋词之首,既承上几课的唐诗,又引出以后的词人,实属必然。 词牌名《虞美人》是唐教坊曲,初为咏虞姬而得名。在四面楚歌中,项羽慷慨悲歌,虞姬拔剑自刎。后来虞姬血染之地,长出一种鲜红的花,后人为了纪念她,便把这种花叫做“虞美人”。词牌名便源于此。 说教学目标 学情分析:高二学生,已经学习了知人论世、缘景明情的鉴赏方法和因声求气、反复吟咏的鉴赏方法,但对古典诗词的了解往往是一知半解,而且诗歌读懂容易读透难,理解容易做题难。我希望通过对《虞美人》的教学给学生一把钥匙,开启一扇通往我国艺术瑰宝的大门,提高学生的审美鉴赏能力。 针对以上分析情况,本课的教学目标、教学重难点、教法、学法、和教学流程确定如下: 三维教学目标 说教学重难点 说教法、学法 教法: 二、愁肠百结为哪般——明写作手法 一、人生若只如初见——邂逅虞美人
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