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科学有序绿色管理 励精图治再续辉煌 苏港中学 秦海堂 2013年，我校在市局的正确领导下，在教研室的科学指导下，我校的教育教学工作取得了可喜的进步，2013年中考综合评分名列全市初中第四名、乡镇初中第一名。回顾一年来的历程，我们主要做了以下几个方面的工作。 一、构建三级管理网络，为教学中心提供组织保障 教学工作是学校的中心工作。毕业班教学质量是反映学校质量的一个重要窗口。为了加强对毕业班教学工作的领导和管理，学期初我校成立了“毕业班领导小组”，建立了由校长担任第一责任人，由分管教学、分管德育的副校长及后勤副校长为成员的核心管理机构。同时成立了以备课组长为主体的“苏港中学毕业班备考小组”和以家长代表为主体的“苏港中学家长监督小组”。这样，形成了一个由上级主管部门直接领导、学校领导教师齐抓共管、家长参与监督的三级管理网络，为毕业班的教学工作提供了有力的组织保障。此外，学期初就出台了《苏港中学毕业班管理方案》，明确规定各班蹲点领导的责任，以及领导、教师的奖罚尺度，让领导管有目标，教师教有方向。 二、重视两支队伍管理，为教师发展提供竞争舞台 有没有一支高素质的毕业班教师队伍，直接影响到中考的成败。因此，我们狠抓了班主任队伍和教师队伍的建设与管理。 1、实施“联席会制度”，促进班主任对班级负责 班主任是班级的主要管理者，是学校管理措施的直接执行者。一个班班风、学风的好坏将直接影响班级的进