浙江省金华市汤溪中学七年级语文上册《第6课我的老师》导学案无答案 （新版）新人教版.docVIP

我的老师 学习目标：?1、能用记叙文的六要素概括出文中七件事例及其选材角度。2、体会作者在文中蕴含的“依恋、思念老师”的深厚感情。3、在阅读中培养学生热爱老师、尊敬老师的良好品德。学习重点、难点：?重点：学习详略得当的写作技巧。难点：理解、揣摩语句，体会思想感情。自学质疑一、知识积累??1、给加点字注音或写汉字黑痣（????）卜问（????）时辰（????）褪色（????）kē（???）头?纠纷（???）??yú（??????）钱?????焚香（??????）狡猾（???????）2、查找作者魏巍的资料二、整体感悟?1、?自读课文，本文共记叙了几件难忘的事情?哪几件详写?哪几件略写??2、?这七件小事的次序可不可以打乱?如可以，请试一试。如不可以，能否谈谈理由?3、你觉得蔡老师是怎样的一个人？??三、探究质疑?1、贯穿全文的一条感情线索是什么??2、文中“我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。”一句中“狡猾”一词在这里是什么含义？它是褒义词还是贬义词？你能说说它的表达效果吗？?3、请提出你在阅读过程中的疑难问题，我们共同探讨解决。