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看图作文“迂回战术”写作构思指导与教师范文 【漫画选例】（题目《迂回战术》作者：卢矢钥选自《儿童漫画选》） 【画意解说】画上的小朋友放学回家问他的爸爸，52加36等于几，他爸爸回答说等于88。小朋友接着问88吉利吗?他爸爸回答说，当然啦，很吉利。听了爸爸的回答，小朋友就拿给他爸爸两份试卷，小朋友的爸爸打开一看，原来语文考了52分，数学考了36分，他恍然大悟地说：“啊，中计了!” 【多向构思】写记叙文。这篇漫画说的是小朋友考试成绩不好，回家巧妙地应付家长的事，漫画上只有应付家长的一幕，写作记叙文的时候可考虑增加一些情节，使文章内容完整丰富。漫画上反映的可视为事情发展的高潮，另外增加事情的发生和事情的发展两个部分，可以如下思路组织内容：第一层(事情的发生)，小朋友考试成绩不好。第二层(事情的发展)，小朋友想了个回家对付家长的办法。第三层(事情的高潮)，小朋友巧妙地向爸爸汇报考试成绩。第四层(事情的结局)，小朋友机智地渡过了一个难关。 写说明文。可对四幅画面的内容逐个介绍，说明的重点除了人物对话外，对人物的表情应作突出介绍，尤其是第一幅儿子问话时的神态，以及第四幅父亲看到试卷分数时的神态，其它还要注意小朋友把试卷给他爸爸以后往外跑的动作。 写议论文。就这篇漫画的内容而言，小朋友考试不及格，害怕回家被家长责打，就想了个巧妙的办法，利用父亲信奉“发”的心理，机智地过了一关。漫画的内容较诙谐、