环境设计专业.PDF

环 境 设 计 专 业 一、培养目标 本专业培养掌握环境设计的基本理论知识和专业技能，并具有创新能力和设 计实践能力，能在环境设计公司、环境设计研究部门、景观设计公司、虚拟效果 展示公司、出版单位、教学单位从事设计、制作、开发与教学工作的应用型、复 合型人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习环境设计方面的基本理论和基本知识，通过设计方法和 技能的基本训练，掌握室内、外环境设计的创意、设计、制作和实践能力。 毕业生应获得以下几方面的知识与能力： 1.掌握环境设计的基本理论和基本知识； 2.具备环境设计的思维能力和专业技能； 3.具备独立进行环境设计和实践的能力； 4.了解我国环境设计领域的方针、政策、法规以及国内外环境设计的发展动态； 5.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法， 掌握一门外语，具备一定的科学研究能力； 6.具有良好的科学态度与职业道德，具有较强的合作精神。 三、学制与学分 1.学制 本科标准学制为 4 年，实行 3—6 年的弹性学制。学生取得学籍后，在规定 的 3—6 年内修业，可提前至 3 年毕业，也可延长至 6 年毕业，累计在校学习时 间最长不得超过 6 年。具有学籍的时间最长不得超过 8 年。 2.学分 学生毕业总学分至少达到 187 学分。 四、授予学位 艺术学学士 五、主干学科 建筑及环境设计方法学 人机工程学 材料学 六、主要课程 素描、色彩、速写、设计概论、中外建筑史、平面构成、平面构成、立体构 成、基础图案、透视、工程制图与识图、室内设计原理、建筑表现技法、3DMAX、 AutoCAD、Photoshop、室内设计 Ⅰ （办公与商业空间）、室内设计Ⅱ （餐饮与娱乐 空间）、室外设计Ⅰ （园林景观）、室外设计Ⅱ （公共环境设计）、室外设计Ⅲ （小 区规划）、模型设计与制作、建筑装饰材料、室内陈设设计、施工与预算等。 七、教学计划进度表 1.公共基础课程 考核 学 总课时 开课学期和周课时 备注 课程 课程 方式 课 程 名 称 类别 代码 分 合 讲 实 实 考 考 一 二 四 五 六 七 八 计 课 验 践 试 查 思想道德 000013001 思想道德修养和法律基础 3 54 36 18 2+1 √ 修养类课 000011002 形势与政策 2 72 72 1 1 1 1 √ 《形势与