八年级物理沉与浮.ppt

第十章 流体的力现象第四节 沉与浮 一、课前回顾 ： 1、影响浮力大小的因素： 浮力的大小与物体浸在液体中的体积和液体的密度( 有 )关系，与物体的密度和物体在液体中的深度( 没有 )关系。  2、阿基米德原理： 浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。用公式表示就是 ： F浮＝G排＝ρ液gV排 高人，真的有法力吗？ 二、科学探究:物体的浮沉条件 1、实验器材：烧杯、小瓶、水、食盐。 2、按要求进行实验，并按要求回答问题。 物体的浮沉是如何实现的呢？ 向烧杯中装适量的水，将盖上盖子的瓶子放入水中，瓶子沉于水底，此时小瓶受哪些力？它们有什么关系呢？ (2) 向烧杯加盐，并轻轻搅拌，我们发现瓶子会怎么运动？此时它又受什么力呢？关系怎样呢？ (3)若再向烧杯中加水，瓶子又会怎么运动呢？这时瓶子受力有何变化呢？ G F浮 F支 G F浮 F浮+F支=G瓶 F浮G瓶 G F浮 F浮G瓶 分析总结：浮沉条件 　　　浸在液体中的物体，其浮沉取决于它所受到的（　　 ）和（　　 ）的大小。 浮力 重力 当物体上浮时，F浮（　　　）G物； 当物体下沉时，F浮（　　　）G物； 当物体悬浮时，F浮（　　　）G物。 大于 小于 等于 神奇的海底世界! 抹香鲸通过加热或冷却脑油来控制浮沉 三、浮沉条件的应用 （1）改变自身体积以改变浮力来实现浮沉 利用空心法增大可利用的浮力 （2）改变自身重力来实现浮沉 潜艇通过水箱的充水或排水来改变自身的重力 高人法力大揭秘 浮沉子：通过挤压瓶子，压强传到小试管，水进入小试管增多，其重力增大，从而下沉，一松手，压强 减小，小试管向外排水，又复上浮。 四、课堂反馈 1、现有一只玩具青蛙，将它浸没水中，它会上浮；把它浸没到另一种液体中，它却下沉，它在这两种情况下受到的浮力大小相比较( ) A、在水中浮力大 B、在液体中浮力大 C、受到浮力一样大 D、无法比较 2、某潜艇从长江潜行(在水面下运动)到东海执行任务。若它悬浮在江面下所受的重力、浮力分别为G1、F1，悬浮在海面下所受重力、浮力分别为G2、F2则G1___G2,F1__ F2(填“”“”或“=”)。 A 五、今天我学了些什么？ （一）、浮沉条件 当物体上浮时，F浮（大于）G物； 当物体下沉时，F浮（小于）G物； 当物体悬浮时，F浮（等于）G物。 （二）、浮沉条件应用 （1）改变体积 例：热气球、轮船 （2）改变自身重力　例：潜艇、浮沉子 澳大利亚旅游 澳大利亚旅游 fwuoplc4