家乡的中草药活动方案.docVIP

《家乡的中草药》综合实践活动方案 白云区小河小学：班明兰 一、参与年级：五年级 二、选题的由来：贵州境内苗岭山脉，溪流纵横，河谷深切，地形崎岖，高山与丘陵并存，土壤类型复杂在这种得天独厚的自然条件和和生态环境中，动物植物大量繁衍生息，既有热带植物种群，又有暖温带植物种群，形成了“黔中无闲草，贵州名药多”的情形。天麻、杜仲、灵芝就是我们贵州的三宝。特别是在我们居住的家乡，以前到了夏天，农闲时的大人们就会带着孩子到山上采一些中草药，换孩子的书学费，或者自己制作一些中草药，以备不必之需。尽管现在条件好了，孩子上学也不需要交钱了，可延续下来的习惯还存在，放假时时常还可以看见大人带着孩子到山上采一些草药，为了让我们现在的孩子更能够了解本地的中草药，因此，我有了这次《家乡的中草药》的综合实践活动。我们身在大山里，中草药随处可见，可采，所以这个主题活动的对于我们农村孩子来说是非常感兴趣和容易操作的。 三、活动总目标： 1、通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣’培养学生热爱自己的家乡及家乡的中草药。 2、通过活动让学生了解知道本地有那些中草药以及中草药的作用、生长的地方、简单制作方法等有关中草药的各种知识。 3、通过活动了解中草药对人体有无害处。 4、通过引导学生主动探究,亲身体验实践，开