甘肃省玉门市花海中学七年级生物上册2.2 探索生命的方法导学案无答案 苏教版.docVIP

探索生命的方法 【学习目标】： 举例说出科学探究的一般方法，并体验其过程。 认同实事求是的重要性，确立实事求是的科学态度。 【教学方法】：讨论、合作探究法 【教学课时】：1课时 【学习过程】： 1、科学探究的一般方法包括 。 一、科学探究的一般方法。 1、科学探究是 的重要方法，是人们主动获取 、认识 的重要途径之一，通常包括 、 、 和 、 等方面。 2、提出问题 3、作出假设 4、实验 ，主要包括 、 等方面。所有的实验都有 。 5、得出结论 。 6、探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？ 判断。 科学探究中的作出假设是对问题的一种肯定的解释。( ) 在科学探究中，提出的假设总是与实验结果相一致。 （ ） 水、温度、时间可能是实验的变量。 （ ） 在一次实验中，可以有一个变量，也可以有多个变量 。 （ ） 2、、在科学探究中，要坚持 的科学态度。当科学探究的结果与原有的知识发生矛盾时，应 地 原有的知识。 课题：《植物细胞的结构和功能》 【学习目标】： 1、识别植物细胞的基本结构及其主要功能。 尝试制作临时玻片标本。 【学习重点】：目标1、2 【学习难点】：识别植物细胞的基本结构及其主要功能，尝试制作临时玻片标本 【教学方法】：讨论、合作探究法 【教学课时】：1课时 【学习过程】： 1、植物细胞的基本结构包括 一、植物细胞的结构和功能 （1）学生认识细胞的形态 （2）观察“植物细胞的结构图”，引导学生熟悉植物细胞的结构 （3）观察洋葱表皮细胞的结构（2人一组） （4）植物细胞各部分结构的主要功能 学生讨论总结： 植物细胞的结构及功能： 二、总结 细胞的生命活动依靠细胞中各种结构的分工与协作，而生命体的生命活动又是以 的各种生命活动为基础的，因此，细胞是生命体活动的 。 三、1、胞结构中 ：含有遗传物质，能传递遗传信息的结构是 　（　　） A． 　　 B． 　 C． 　　 D．. 右图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答： （1）植物细胞示意图是 图，物细胞示意图是 图（2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中④的名称是 。 预习导学 合作探究 自我评价 预习导学 合作探究 自我评价 预习导学 合作探究 自我评价