对于雾霾天气的解决方法和措施问题.docVIP

上海市老港中学 研究型课程学生小课题研究 记录册 课题名称： 课题组长： 班 级： 高二（1）班 指导老师： 赵 辉 辉 填表日期 2015 年 12 月 20 日 课题实施方案 ?对于雾霾天气的解决方法与措施问题 指导老师 赵辉辉? 任教学科 化学? 课题 组长 姓名 性别 年龄 班级职务 赵怡婷 ?女 ? ?课代表 ? 课 题 组 主 要 成 员 姓名 性别 年龄 班级职务 ?俞施佳 ?女 ?17 ??无 卞倩倩 女 17 课代表 金怡玲 女 17 无 ?丁思嘉 ?女 ?17 ??无 题 背 景 说 明 近年来，我国各地雾霾天气频频发生，去年和今年尤其得严重，有些地方在雾霾天气时，能见度很低。甚至有些地方出现了奇特的雾霾天气，例如南京现玫红色雾霾。这些雾霾天气为人们的日常生活带来很大的不便。因为能见度很低，所以交通事故频繁发生，上班上学出行都非常不便。 题 意 义 与 价 值 ? 在这种背景下，我们这组要研究雾霾天气。充分了解有关雾霾天气的信息，知道如何去预防雾霾天气，并如何治理雾霾天气，使雾霾天气变得越来越少，让雾霾天气对我们的危害变得越来越小。 组 成 员 分 工 丁思嘉上网查找有关的信息与新闻 整合信息 金怡玲进行周围人群对于雾霾天气的看法以及解决方法和措施 分析问题，研究问题 究 计 划 寻找既有的关于雾霾天气的解决方法和措施 共同探究原理与新型雾霾天气的解决方法和措施 3）探究可行的宣传“方法”方案 4）总结 期 成 果? ?方法 课题研究反思报告 ?1、首先从自身做起，绿色出行。 2、少开私家车，出行坐公共交通。 3、多种树木，减少雾霾危害。 研究型课程课题研究活动情况记录表 课题名称 对于方法问题 活动时间 2015-12 地点 上海市老港中学 活动成员 赵怡婷、俞施佳、金怡玲、卞倩倩、丁思嘉 指导教师 赵辉辉 活动目的 方法活动形式 集体进行查阅，部分进行问卷调查，部分研究处理问题，在最后集体进行研究活动 活动过程 上网查找有关方法的信息与新闻 整合信息 进行周围人群与态度 分析问题，研究问题 提出总结 活动结果 少开私家车，出行尽可能绿色出行，若距离远，则乘公共交通；多种树，以减少雾霾的危害。 活动体验 资料查询，报告反思，宣传等 记录者（签名）：说明：课题研究活动情况记录表 课题研究报告小结 对于方法问题 雾霾是雾和霾的混合物，早晚湿度大时，雾的成分多。白天湿度小时，霾占据主力，相对湿度在80%到90%之间。其中雾是自然天气现象，空气中水汽氤氲。虽然以灰尘作为凝结核，但总体无毒无害；霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等物质，空气相对湿度低于80%，颜色发黄。气体能直接进入并粘附在人体下呼吸道和肺叶中，对人体健康有伤害。雾霾天气的形成是主要是人为的环境污染，再加上气温低、风小等自然条件导致污染物不易扩散。 雾霾天气形成原因主要有人为原因和气候原因。 人为原因有如下几点：一是汽车尾气。汽车的尾气是雾霾颗粒组成的最主要的成分，最新的数据显示，雾霾颗粒中汽车尾气占22.2%，燃煤占16.7%，扬尘占16.3%，工业占15.7%。二是北方到了冬季烧煤供暖所产生的废气。三是工业生产排放的废气。比如冶金、窑炉与锅炉、机电制造业，还有大量汽修喷漆、建材生产窑炉燃烧排放的废气。四是建筑工地和道路交通产生的扬尘。五是可生长颗粒，细菌和病毒的粒径相当于PM0.1-PM2.5，空气中的湿度和温度适宜时，微生物会附着在颗粒物上，特别是油烟的颗粒物上，微生物吸收油滴后转化成更多的微生物使得雾霾中的生物有毒物质生长增多。六是家庭装修中产生的粉尘“雾霾”。当装修时，室内粉尘弥漫，不仅有害于工人与用户健康，增添清洁负担，当粉尘严重时，还给装修工程带来诸多隐患。 气候因素有如下几点：一是在水平方向静风现象增多。城市里大楼越建越高，阻挡和摩擦作用使风流经城区时明显减弱。随着静风现象的增多，不利于大气中悬浮微粒的扩散稀释，容易在城区和近郊区周边积累，便易形成雾霾。二是垂直方向上出现逆温。 逆温层就好比一个锅盖覆盖在城市上空，这种高空的气温比低空气温更高的逆温现象，使得大气层低空的空气垂直运动受到限制，空气中悬浮微粒难以向高空中飘散而被阻滞在低空和近地面，从而形成雾霾。三是空气中悬浮颗粒物和有机污染物的