维生素C的故事第一课时.docVIP

雏鹰同飞导学案 课题:18、维生素C的故事 课时:2课时 主备人：马景香 谢素平 第一课时 同飞自学 1、自学目标 （1）、学会本课9个生字：会读绿线内的生字，会读会写田字格中的生字，认识2个多音字，会用多音字组词。 （2）、正确、流利地朗读课文。 （3）、初读课文，整体感知课文内容，理清课文脉络。 (4)、 解人们发现维生素C的经过. 2、自学内容 （1）、通过课前预习，你已经会读哪些生字了呢？你还能为哪个生字组词？ （2）、这是一篇生动感人的科普故事，它以故事的形式揭示了（ ）的发现过程，本文的主要人物是（ ），中心事件是奇迹，所以要把学习的学习重点放在对奇迹的理解上，同时适当兼顾哥伦布的感情变化。 （3）、故事本身的内容是什么？，维生素C是如何被人们发现的？谈谈维生素C对人体的作用。 （4）、读准并理解下列生词： 路程 艰苦 探险 不治而愈 返航归来 拖累 适量 蔬菜 乘风破浪 蓬头垢面 秘密 缺乏 物质 起死回生 浑身无力 二 、同飞合作 同桌交流自学内容 三、同飞量学 （1）、 默读课文思考维生素被发现的过程是什么？文中的主要人物是谁？那些船员是如何脱险的。 （2）、谈谈维生素C对人体还有那些作用？哪些水果和蔬菜富含维生素C