- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
辽宁省沈阳市第四十五中学八年级数学上册第五章 二元一次方程组第2课时教学案(无答案)(新版)北师大版
第五章 二元一次方程组
课 题 第五章 二元一次方程组 第1课时 时间 课 型 复习课 教具 测试卷 学 习
目 标 知 识 与 能 力 考察学生对二元一次方程(组)的理解、掌握情况。 过 程 与 方 法 通过测试,考察学生对二元一次方程(组)的应用能力。 情感态度价值观 通过测试,考察学生分析问题、解决问题的能力。 教学重点 检测学生对二元一次方程(组)的理解、掌握情况。 教学难点 检测学生分析问题,应用知识解决问题的准确性、灵活性。 教法学法 测试、讲评 教学环节 教 学 过 程 设计意图 《二元一次方程组》单元测试题
一、选择题1.下列方程组中,是二元一次方程组的是( )A) (B) (C) (D)
2.二元一次方程组的解是( )
A) (B) (C) (D)
3.根据图1所示的计算程序计算的值,若输入,则输出的值是( )
A)0 (B) (C)2 (D)4
4.如果与是同类项,则,的值是( )
A) (B) (C) (D)
5.已知 是方程组 的解,则a+b= ( ).
A)2 (B)-2 C)4 (D)-4
6.如图,AB⊥BC,∠ABD的度数比∠DBC的度数的两倍少15°,设∠ABD和∠DBC的度数分别为x、y,那么下面可以求出这两个角的度数的方程组是( )
(A) (B)
C) (D)
7.已知是二元一次方程组的解,则2m-n的算术平方根为( )
A) (B) (C)2 (D)4
8.如果二元一次方程组的解是二元一次方程的一个解,那么的值是( )
A)3 (B)5 (C)7 (D)9
二、填空题.若关于xy的二元一次方程组的解满足x+y=1,则k的取值范围是 10.若直线经过一次函数的交点,则a的值 是 11.已知2x-3y=1,用含x的代数式表示y,则y = ,当x=0时,y = 12.一个两位数的十位数字与个位数字的和为8,若把这个两位数加上18,正好等于将这个两位数的十位数字与个位数字对调后所组成的新两位数,则原来的两位数为_______三、解答题13.解下列方程组(1) (2)
1.已知是关于xy的二元一次方程组的解,求出a+b的值15.为了净化空气,美化环境,我市青羊区计划投资1.8万元种银杏和芙蓉树共80棵,已知某苗圃负责种活以上两种树苗的价格分别为:300元/棵,200元/棵,问可种银杏树和芙蓉树各多少棵?16.已知与的值互为相反数,求:
(1)、的值;
(2)的值
A
D
B
C
图2
y°
x°
您可能关注的文档
- 辽宁省东北育才中学高中地理5.1 地理环境的整体性导学案 中图版必修1.doc
- 辽宁省东北育才中学高中地理5.2 地理环境的差异性导学案 中图版必修1.doc
- 辽宁省丹东市2014年中考化学真题试题含答案.doc
- 辽宁省丹东市2014年中考政治真题试题含答案.doc
- 辽宁省丹东市2014年中考数学真题试题含答案.doc
- 辽宁省丹东市2014年中考物理真题试题含答案.doc
- 辽宁省丹东市第七中学九年级化学第三次模拟考试试题.doc
- 辽宁省丹东市第七中学九年级政治第三次模拟考试试题.doc
- 辽宁省丹东市第七中学九年级数学第三次模拟考试试题.doc
- 辽宁省丹东市第七中学九年级物理第三次模拟考试试题.doc
文档评论(0)