2017现代文阅读之语段作用(已讲)_图文.pptVIP

9、“他看到的只是光秃秃的一堵墙。” （《窗》泰格特） 这样的结尾有何作用？ 结构上：收束全篇， 内容上：画龙点睛，凸显人性的高尚和卑劣，言有尽而意无穷，引人深思。 结尾作用： 1、照应题目与前文 2、升华或深化主题 3、再次点明主题 4、强化作者感情 4、环境描写语段的作用 1、那地方叫平桥村，是一个离海不远、极偏僻的，临河的小村庄。这段描写有什么作用？ 交代故事发生的时间、地点、空间、场景 2、时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些的活气。（《故乡》鲁迅） 这段描写有何作用？ 渲染萧瑟、凄凉的气氛， 烘托了“我”悲凉的心境。 3、中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。” 《孔乙己》 这段环境描写的作用是什么？ 表明当时天气已经很冷了，为下文写孔乙己的悲惨遭遇作铺垫，推动了情节的发展。 环境描写的常见作用 （1）交代了故事发生的时间、地点或背景。 （2）渲染气氛，奠定某种情感基调。 烘托人物的心情。 （3）为后面内容作铺垫或埋下伏笔，推动情节的发展。 （4）反映人物的性格和品质。 （5）烘托、深化文章主题。 小结:记叙文语段的常见作用 结构上: 点题，总领全文，总结全文，首尾呼应，前后呼应，与……作对比，承上启下，照应上文，引出下文，设置悬念，作铺垫，埋下伏笔…… 点明主旨，深化中心，渲染气氛，奠定基调，引人入胜，衬托（反衬），言有尽而意无穷，引人深思…… 内容上： 二、说明文 松鼠 1、“松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。”（《松鼠》布丰） 文章第一节有什么作用？ 总领全文， （结构上） 引出本文的说明对象并概括其主要特点。 （内容上） 森林中的绅士 2、据说北美洲的森林中有一种“得天独厚”的野兽，这就是豪猪，这是“森林中的绅士”。 运用比喻，把豪猪比作“森林中的绅士”，吸引读者阅读兴趣，引出说明对象豪猪。 “生物指示”现象 3、著名诗人苏东坡有感于生物指示现象，曾挥毫写下了这样绝妙的诗句： 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。  萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时. 引用苏东坡关于生物指示诗句，吸引读者阅读兴趣，引出本文的说明内容“生物指示”现象。 4、“综观各国城市， 中国与外国最大的不同就是围墙。据不完全统计，我国公共单位（不含住宅）的围墙总长500多万千米，加上两侧墙脚不能利用的死角，共棕3350平主千米。”（《环球城市 风行绿墙》） 文章以这段开头有什么作用？ 将中国围墙与外国围墙作比较，运用列数字的说明方法，准确说明了中国围墙的长度之长，占地面积之大，造成了极大的浪费。从而引出下文的说明对象——绿墙。 “水立方”  5、水立方，这个表层布满“泡沫”，周身透明的“方盒子”，在夜景的衬托下，宛如一朵莹莹出水的莲花，给人以舒适、平静之感。 运用比喻，把水立方比作莲花，形象生动地写出了水立方的美感，吸引读者阅读兴趣，引出说明对象“水立方”. 方法总结： 1、介绍课文开头方式 (介绍了……；引用了……；运用……修辞；借用……神话传说等等) 2、吸引读者阅读兴趣 3、引出说明对象……或说明内容 ……  死海不死 在亚洲西部，巴勒斯坦和约旦交界处，有一个“死海”。远远望去，死海的波涛此起彼伏，无边无际。但是，谁能想到，如此浩荡的海水中竟没有鱼虾、水草，甚至连海边也寸草不生？这大概就是“死海”得名的原因吧。  然而，令人惊叹的是，人们在这无鱼无草的海水里，竟能自由游弋；即使是不会游泳的人，也总是浮在水面上，不用担心会被淹死。真是“死海不死”。 练习 介绍了死海寸草不生，并且不用担心淹死。 吸引读者阅读兴趣，引出下文死海不死的原因分析。 * * * * * * * 还丹一粒，点铁成金 至理一言，点凡成圣 ——宋 · 释道原 语段的作用 现 代 文 阅 读 复习目标 1、基本掌握现代文阅读中，开头、中间、结尾语段的常见作用。 2