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重庆市江津第五中学八年级物理上册6.3 测量物质的密度练习题无答案 (新版)新人教版
测量物质的密度
1.在实验中,质量可以用________测量,液体物体的体积可以用_______直接测出,不溶于液体的固体也可以用量筒________测量。
2.在使用量筒时,首先要看清量筒上的______,再认清_____,然后弄清它的_______。
3.单位换算:
1mL=________cm3=_________m3 ;
1L=________dm3=_________m3。
5.在铝,铜,金,银四种金属中,密度最小的是( )
A.铝 B.铜 C.金 D.银
6.关于量筒作用的说法,错误的是( )
A.可以直接测量液体体积
B.也可以用来测量已知密度的液体质量
C.可以直接用来测量液体密度
D.也可以测量固体的体积
1.实验室里有四种规格的量筒,根据学习过的密度知识,小明同学想一次性准确测量出100g的酒精,他应该选择( )
A.最大测量值是100ml最小分度是1ml的量筒
B.最大测量值是200ml最小分度是5ml的量筒
C.最大测量值是250ml最小分度是2ml的量筒
D.最大测量值是400m最小分度是10ml的量筒
2.已知有水,盐水和酒精,把它们分别装入三个相同的量筒中,发现它们的体积相同,则质量最大的物质是( )
A.水 B.盐水 C.酒精 D.一样大
(不要乱猜,用公式判断)
4、用调节好的天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,为使天平平衡,下列调节方法正确的是( )
A、将两侧的平衡螺母均向左调B、增加右盘中的砝码或移动游码
C、只能增加右盘中的砝码,不能移动游码D、只能移动游码,不能增加砝码 烧杯和剩余盐水的质量(g) 量筒中盐水的质量(g) 量筒中盐水的体积V(cm3) 盐水的密度(g/cm3) 4.下表是甲、乙两同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中设计的两种实验方案.采用方案A测出的的值较准确.这是因为方案B中,物理量_______的测量值误差较大,使得的值偏_________(选填“大”或“小”)
方案A 方案B (1)用天平称出盛有盐水的烧杯的总质量(2)把烧杯中的一部分盐水倒入量筒中,测出量筒中盐水的体积V (3)称出烧杯和杯中剩下的盐水的总质量(4) (1)用天平称出空烧杯的质量(2)在空烧杯中倒入适量盐水,称出它们的总质量(3)把烧杯中的盐水倒入量筒中,测出量筒中盐水的体积V 第四节密度与社会生活
1.神舟号”系列飞船的成功发射和顺利回收,标志着我国载人航天技术的研究已经进入世界领先行列,我国宇航员登上月球即将成为现实.月球表面周围没有空气(不能传声、没有空气流动不能形成风),它对物体的引力仅为地球上的1/6,月球表面没有磁场(指南针没有用).根据这些特征,在月球上,如图9所示的四种情况能够做到的是( )(学会从题目中找答案)
2.家用净水桶上标有“19L”的字样,则满桶净水的质量约为 ( )
A1.9千克 B.19千克 C.190千克 D.1900千克
3.我们能观察到:体育课上已使用过多次的铅球,其表面被磨损,则下列物理量未发生改变的是( )
A 密度 B 体积 C 质量 D 形状
4.分别由不同物质a、b、c 组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图3 所示,由图可知下列说法正确的是( )
A.a物质的密度最大
B.b物质的密度是1.0×103kg/m3
C.c物质的密度是a的两倍
D.b、c的密度与它们的质量、体积有关(什么叫有关?就是质量体积变了密度也随之改变)
(会看图,会计算)
6.一个钢瓶里装有压缩气体,当从钢瓶中放出部分气体后,瓶中剩余气体( )。
A.质量和密度都减小 B.质量减小,密度不变
C.质量不变,密度减小 D.质量和密度都不变
7.四只同样的杯子,分别装有水银、煤油、水、盐水四种液体.若判断每只杯子中装的是哪种液体,下列说法中正确的是 ( )
A、若液面一样高,无法确定是哪种液体
B、若体积相等,质量最大的是水银,其次是盐水、水、质量最小的是煤油
C、若质量相等,液面最高的是煤油,其次是盐水、水,液面最低的是水银
D、因液体的密度不同,体积和密度成反比,根据体积的关系,就可以确定是哪种液体。
8.上体育课时,体育老师发现同学们要用的篮球差气,于是他用打气筒给打气,当变圆后,仍继续给它打气,内气体的质量、体积、密度的变化过程是( )
A.质量增大,体积增大,密度增大B.质量增大,体积不变,密度增大
C.质量增大,体积增大,密度不变D.无法判断,则瓶中余下氧气的密度为( )
A.6kg/m3
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