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人口增长与问题--考点剖析
主标题:人口增长与问题
副标题:分析世界人口发展的概况、地区差异、引起的问题,利于学生备战高考
关键词:人口增长,人口问题
难度:3
重要程度:4
内容:考点剖析
根据地理课程标准的要求,在命题时,人口增长与问题是高考命题的重点之一,题型多以选择题为主,也有少量的综合题,重点考查人口增长模式的判读、不同国家人口问题的差异等知识。近几年高考试题主要突出考查学生通过材料和图示信息来解决地理问题,考题具有较强的综合性和灵活性,侧重考生对课本知识的迁移应用的能力。如2014年新课标Ⅰ卷第10~11题考查我国人口增长的知识,所考查知识既在书本上又在书本外,这就需要在平时的学习中注意对知识的积累,不能死读书。
复习备考需要认清以下问题:
1.熟练掌握人口金字塔的判读
人口金字塔是表示人口年龄、性别结构的一种特殊的条形图,其画法是将各年龄男性与女性人数或百分比分别在纵轴左右画成并列的横的条形.按年龄增长顺序自下而上排列,人口金字塔能形象地直观地反映人口午龄、性别结构,便于说明和分析人口现状、类型和未来发展趋势。下图是三种类型人口年龄金字塔。
第一种,扩张型,下宽上窄.呈真正的金字塔形。这种类型表明少年儿童人口比重大,而老年人口比重小,是人口出生率、自然增长率长期都高的结果。这种类型的人口由于育龄人群比重高,而且不断地成长起来。如果不降低生育水平,它未来的人口再生产趋势就是迅速增长,不断扩张。
第二种类型,静止型,各年龄组人口的比重大致均衡,像一个清真寺的顶部塔形。这种类型是出生率与死亡率差不多,它未来的人口再生产趋势是稳定的零左右的增长。如果出生率讲一步下降,就会过渡到第三种类型。
第三种,收缩型,底部收缩,上部变宽,金字塔已经变形。这种类型表明少年儿童人口比重缩小,老年人口比重增大,是出生率长期下降的结果。这种类型的人口由于育龄人群比重低,后备力量更低,如果生育水平不变,它未来的人口再生产趋势呈负增长,人口缩减。
2.认清我国人口的分布
我国地域广大,各地区自然、经济、社会条件差别大,人口的地区分布也不平衡。以黑龙江黑河与云南腾冲连线作为我国东西部分的分界线,东部地区人口密集,特别是沿海地区更是我国人口最稠密的地区,西部地区虽地域广阔(占我国面积55%)但人口稀少(占全国人口的4%)。?
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