重庆市涪陵第十九中学校九年级语文上册第五单元 17 智取生辰纲自习案无答案 新人教版.docVIP

17 智取生辰纲 【自习】 1．给下列加点的字注音 趱行( ) 着意( ) 嗔怒( ) 朴刀( ) 　怨怅（ ） 窥望（ ）　恁地（ ） 怄气( ) 相觑( ) 聒噪( ) 兀自( ) 逞辩（chénɡ）? 尴尬（ ） 撇下（ ） 2．理解下列句子中加点词的意思，分析其古今意义的差异。 （1）你理会得甚么！到来只顾吃嘴！ 文中意思： ，今义 。 （2）那计较都是吴用主张。 文中意思： ，今义 。 （3）那卖枣子的客人买他一桶吃了，我们胡乱也买他这桶吃。 文中意思： ，今义 。 （4）那十一个厢军雨汗通流，都叹气吹嘘。 文中意思： ，今义 。 （5）这里正是强人出没的去处。文中意思：_______，今________ 3．文学常识填空 《智取生辰纲》节选自 ，该书与________、________、________并称为我国“四大古典白话小说”。依据民间传说的故事编纂的第一部歌颂农民斗争的长篇小说.作者是 末 初的 ，节选的部分是写 受北京大名府留守梁世杰的派遣，押送 往东京，在途中被 、 等夺取的经过。暗写________等人的定计，明写________的精明对策；有大矛盾——________________等人之间的矛盾，又有小矛盾——________之间的矛盾；写法变化多端，而又合理地表现了故事发展的必然结果。 【自疑】 【自探】 　　(1)．为安全及时地把生辰纲送到东京，杨志一路上对军健们打骂不断。对杨志打人行为分析不当的是（??? ） 　　A．杨志鞭打军健，是他一意孤行，蛮横不讲理的性格特点的反映。 　　B．杨志鞭打军健，是激化他与军健矛盾的重要原因。 　　C．杨志鞭打军健是因为他不满军健们的言行。 　　D．杨志鞭打军健赶路，一面在于使生辰纲安全送到东京，一面也在为自己升官努力。 　　(2)．下列言行中全都反映杨志精明性格的一组是（??? ） 　　①五七日后，人家渐少，行客又稀，一站站都是山路。杨志却要辰牌起身，申时便歇。②杨志跳起来喝道：“哪里去，且睡了，却理会！” ③杨志拿着藤条，喝道：“一个不走的吃俺二十棍！” ④杨志骂道：“这畜生不怄死俺！只是便打了！” ⑤杨志调过朴刀杆便打，骂道：“你们不得洒家言语，胡乱便要买酒吃，好大胆！” ⑥杨志大骂道：“你们省得什么！”拿了藤条要打。 ⑦杨志寻思道：“俺在远远处望，这厮们都买他的酒吃了；那桶里当面也见吃了半瓢，想是好的。打了他们半日，胡乱容他买碗吃罢。” ⑧杨哪里肯吃？……见众人吃了无事，自本不吃，一者天气甚热，二乃口渴难熬，拿过来，只吃了一半，枣子分几个吃了。 A．①②④⑧???B．②③⑤⑦ ?? C．⑤⑥⑦⑧ ????D．①②⑦⑧ （3）．对下列语言或行为解说错误的一项是（　） 　　A．杨志道：“你理会得什么！到来只顾吃嘴！全不晓得路途上勾当艰难，多少好汉，被蒙汗药麻翻了！”——杨志熟谙江湖酒道，这是他的经验之谈，充分表现了他的谨慎精明。 　　B．“不卖了！不卖了！这酒里有蒙汗药在里头！”——白胜故意卖关子，欲擒故纵，为的是增强诱惑力。 　　C．杨志拿来藤条，劈头劈脑打去，打得这个起来，那个睡倒……——杨志细心押送生辰纲，但为人粗暴蛮横。 D．杨志寻思道：“俺在远处望，这厮们都买他的酒吃了；那一桶里当面也吃了半瓢，想是好的。”——这表现了杨志观察仔细，处事谨慎，虑事周到。 　　（4）．小说在结尾才点明“智取生辰纲”的计策，对这样的结构安排理解错误的一项是（　） 　　A．采用补叙手法，突出吴用等人的智谋，对全文起了画龙点睛的作用。 　　B．采用补叙手法，既收束全文，又点明题意，公开谜底，揭示主题，使行文错综复杂，纵横捭阖，取得了强烈的艺术效果。 　　（5）．下列说法，正确的一项是（　） 　　A．《水浒传》是施耐庵根据民间传说编辑而成，历史上本无宋江起义之事。 　　B．《水浒传》中起义军首领，如宋江、卢俊义、林冲、杨志、李逵都是社会下层人士，都是自觉走上反抗道路的。 　　C．《水浒传》描写了以宋江为首的农民起义的全过程，虽然义军以招安为结局而失败，但仍不失为一部反映封建社会阶级矛盾、歌颂农民起义斗争的杰出作品。 　　D．《水浒传》是我国第一部描写农民起义和农民战争的长篇巨著，是作者