2016届高考地理复习 专题13 环境保护考点剖析.docVIP

环境保护考点剖析 主标题：环境问题及解决措施 副标题：环境问题分析，有利于学生备战高考 关键词：环境问题，实际的解决措施 难度：3 重要程度：4 内容： 考点剖析： 环境问题作为选修的内容，与自然地理和人文地理的关系紧密；环境问题是自然和人为因素共同作用的结果。同时，与地理知识性的原理的水文、地质、大气息息相关，在实际中注意热点的事件分析训练，利于知识的理解和应用。 复习备考主要抓住以下知识点： 1、环境问题产生的主要原因及危害 （1）、主要原因：既有自然原因，也有人为原因（更重要） 索取资源的速度超过了资源及其替代品的再生速度，向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力时，就产生了环境问题。 表现为几对矛盾：①资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾（根本性的原因）②短期经济利益与长远环境效益的矛盾③局部利益与整体利益的矛盾④个人行为和大众利益的矛盾 （2）、危害：①危害的不可预见性；②过程的不可逆性；③规模的全球性 2、主要的环境问题及表现 （1）环境污染与防治重金属污染:污染过程及危害:通过水体或食物链造成人或动物中毒 水体富营养化: ①污染物：氮磷等植物营养元素②污染源：工业废水、生活污水、农业废水 ③危害——①水生植物和鱼类死亡②水质变坏③湖泊变沼泽 海洋石油污染 、怎样清除石油 ①分散：喷洒强效洗涤剂不宜在近岸或渔场使用 ②沉降：撒粉状石灰危害海底生物 ③吸收：利用麦秆等吸收石油静水环境 ④围栏：小面积油污，静水环境 ⑤放任：任其自然分解 ⑥燃烧：油层达2mm，造成大气污染 水污染的危害：①危害人体健康②降低农作物的产量和质量③影响渔业生产的产量和质量④制约工业的发展⑤加速生态环境的退化和破坏⑥造成经济损失大气污染： ⑴污染物排放量大小：若排放量小，则易扩散 ⑵气象条件：风速、风向、气温、湿度、云况、辐射等 凡是有利于增大风速、增强湍流的气象条件，都有利于污染物的扩散； 出现逆温天气，大气层异常稳定时，不利于大气污染物的扩散 ⑶地形：盆地、河谷地形，不利于污染物扩散 污染源： 自然污染源：火山喷发、地震等自然现象放出大量酸性气体人为污染源；工矿企业、交通工具、家庭炉灶燃烧煤、石油、天然气，向大气中排放酸性气体 危害：①使河湖水酸化,②使土壤酸化,农作物减产③腐蚀树叶,毁坏森林④腐蚀石材,钢材,造成建筑物损坏）自然资源的利用与保护淡水资源短缺： 淡水资源短缺地区分布世界主要分布在中东与非洲。我国主要是分布在华北与西北地区 1、原因： 自然原因：①可利用的淡水资源总量有限河流,湖泊,浅层地下水 ②淡水资源的时间、空间分布不均平均径流量排名：巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印尼、中国 人为原因：③淡水资源的污染、浪费严重④人口增长，经济发展，生产、生活用水需求量增长快 新加坡是热带雨林气候，但新加坡是缺水国家，试分析其原因 ①陆地面积小，地表径流少 ②经济发达，生产、生活用水量大 耕地日渐减少 、世界可耕地资源面临不足的原因： ①土地荒漠化、水土流失等原因导致土地退化，使可耕地面积减少 ②人口急剧增加，所需耕地越来越多 ③非农业用地不断增加 、我国耕地资源面临不足的原因 ①耕地面积占国土面积比重不大，人均耕地少 ②耕地分布不均，人均耕地水平差异大 ③非农业建设用地增长迅速 ④中低产田多，不合理利用耕地导致土地退化和耕地污染严重，加剧耕地不足滥伐森林的生态灾难 森林破坏时随着人类社会发展而加速的，尤其是工业社会以来 原始森林：①亚寒带针叶林：存在于亚欧大陆北部、北美大陆北部②热带雨林：存在于非洲的刚果盆地、南美洲的亚马孙河流域、东南亚等洲 森林的生态价值：①调节气候②涵养水源，保持水土，防风固沙③吸收噪声，吸烟尘，释放氧气，净化空气④繁衍物种，维护生物多样性⑤保护农田⑥美化环境 草地退化的原因及其治理措施自然原因：①气候干旱，生态环境脆弱②全球变暖，蒸发加剧，降水减少③鼠害，虫害严重 人为原因：①过度放牧②过度开垦③乱采滥挖④滥捕滥猎野生动物⑤人工管理少⑥水资源不合理利用 ⑵治理措施：①实行禁牧、轮牧制度②变逐水草而居的游牧方式为牲畜舍饲、半舍饲方式③加强牧场的基本建设④建立饲草料基地，建设“草库伦”⑤优化畜群结构，合理放牧⑥退耕还草，严禁滥牧，滥垦，滥挖 湿地减少的原因 自然原因：①沉积物充满湖泊，沼泽②全球变暖，气候暖干化 人为原因：①土壤侵蚀，导致泥沙大量沉积②围湖围海造田，导致湖泊和海滨滩涂面积缩小③环境污染，导致水体富营养化④引水灌溉、河流的该向导致水量减少 生物多样性三个层次：遗传多样性，物种多样性，生态系统多样性 世界上物种最为丰富的地区：热带雨林和珊瑚礁 人类社会不同时期导致物种灭绝的原因：早期---狩猎和采集；现在---污染和破坏生态 地区名称 自然背景 主要生态问题 形成原因 自然