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家长需要十二变
文殊书院国学堂高少轩先生
一、把失望变成期望：
1、天底下没有没有问题的孩子；
2、家庭教育不仅是一门学问更是一门艺术。
二、把误解变成理解：
1、注意孩子的年龄特点；
2、注意看到孩子的变化；
3、注意转变中自己的观念；
孩子的作为来自于家长的引导。
三、把唠叨变成问题：
好处：
1、融洽了父母子女之间的关系；
2、激发孩子开动脑筋；
3、了解孩子目前的真实目的。
外行变内行，学习是桥梁。
四、把泄气变成鼓励：
1、考了58分也要表扬；2、三好你已占了一多半；
自尊心、自信心、爱心、感恩心。
五、把禁止变成疏导：
1、不要把上网作为逃避现实的工具；
2、上网之前先定目标和时间。
爱是需要学习才能提升的能力。
六、把溺爱变成智爱：
1、人类理智的爱应该是意味着关心、理解、责任和尊重四个方面；
2、无智的爱是最大的伤害；
3、任何不附加条件的爱叫爱。
七、把单调变成多彩；
1、丰富每日生活；
2、深化假日生活；
3、积极参加学校组织的活动。
八、把恨子变成恨己：
1、恨自己示范作用不够；
2、恨自己学习不够；
3、家长的自我教育是家庭教育成功的关键。
4、家庭教育的针对性、实用性、科学性；
18岁以下所有的人称为儿童《联合国》。
九、把应付变为主动：
1、常了解老师对学生的要求；
2、主动和老师交流孩子的发展情况；
3、有准备的和老师专题交流；
4、老师对孩子的评价，有时需要家长的“翻译”，不简单的直接告诉孩子，以免引起误会；
5、如与老师的看法产生分歧，不在孩子面前表露，主动与老师坦诚交换意见，注意多摆事实，求大同存小异。
十、把互怨变成探讨：
十一、把说教变成请教：
无处不课堂，无人不老师。
十二、把近视变成远望：
教育是关于未来的事业；
孩子的大脑不是一部等待填充的容器，而是一支期待点燃的火把。
追求快乐，远离痛苦。没有一个行业比帮助别人更快乐。
高品质的沟通=理解+沟通+建议
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