文化生活第二单元.pptVIP

[2014·安徽卷] 随着我国步入老龄化时代，“常回家看看”成为社会热议的话题。在中国传统文化中，“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一。过去，人们推崇“父母在，不远游”；现在，社会倡导“常回家看看”。这告诉我们，对待传统文化要(　　) A．平等交流，相互借鉴 B．破除陋习，移风易俗 C．博采众长，求同存异 D．批判继承，推陈出新 D　[解析] 本题考查传统文化的继承。材料强调对待传统“孝”文化的态度，没有强调文化交流，排除A和C。传统的“孝”文化并不是陋习，排除B。D正确表述了对待传统文化的态度，故答案为D。 [2014·福建卷] 精湛绝伦、底蕴深厚的木拱桥传统营造技艺，琴瑟齐鸣、管弦和谐的南音等世界非物质文化遗产，以其独特的魅力赢得了世人的青睐。不过有人认为，一些面临失传的世界非物质文化遗产应当顺其自然地让它们被历史淘汰。对此，正确的态度是(　　) A．反对，世界非物质文化遗产可保持世界文化的一致性 B．赞同，世界非物质文化遗产为特定的阶级和阶层服务 C．反对，世界非物质文化遗产能增强民族的文化认同感 D．赞同，世界非物质文化遗产是特定历史条件下的产物 C　[解析] 本题考查文化遗产的有关知识。对待一些面临失传的非物质文化遗产，应该反对顺其自然地让它们被历史淘汰的观点，因为文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，保护文化遗产对展现文化的多样性、研究人类文明的演进具有重要作用，保护非物质文化遗产能增强民族的文化认同感，C项符合题意。A观点中“可保持世界文化的一致性”说法错误，违背了文化多样性的观点。B、D两项持赞同观点，显然错误。 [2014·江苏卷] 在外出旅游时，我们既会看到文人墨客的题字、题诗，也会看到游人“到此一游”式的涂鸦。 有人认为“到此一游”式的涂鸦只是个人行为，微不足道。然而在信息技术高度发达的当今社会，一个公民的个人行为往往会被快速传播，无限放大，从而影响世人对国家形象的直观印象。 结合材料，回答下列问题： 比较图(a)和图(b)，运用文化生活知识，分析文人墨客的题字、题诗与游人“到此一游”式涂鸦的区别。 [解析] 文人墨客的题字、题诗是文化传承、创作的过程，对文化发展和人的提高具有重要意义；“到此一游”式的涂鸦是对人文景观或自然景观的破坏，是个人道德素养不高的表现。 [答案] ①前者是一种文化创作，具有文化内涵，能保存和传播书法、诗词等中华传统文化。前者与景观融为一体，能给人以美感，具有一定的文化价值，也能带来一定经济价值。②后者破坏了人文景观或自然景观，违反社会公德，不利于健康文明风尚的形成。 不作拓展的内容： 春秋战国时期诸子百家学说的具体内容 不作要求的内容： ①帝国主义文化、封建主义文化和新民主主义文化 ②西欧各国科学理论研究取得的成就 说明 发展要求 ①理解文化继承与发展的关系 ②把握影响文化发展的功能和作用 ③懂得教育在文化传承中的功能和作用 基本要求 第四课 文化的多样性与文化传播 第二框题 文化在继承中发展 zxxkw 文化在继承中发展 1.什么是文化继承？什么是文化发展？继承与发展的关系是怎样的？正确理解“同一过程的两个方面”？ 2.影响文化发展的重要因素 ①生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化发展的方向。 ②科学技术和思想运动——重要影响。 3.教育——在文化传承中发挥着选择、传递、创造文化的特定功能。 正确认识和把握文化继承与文化发展的关系 (1)文化继承的意义：传统文化在现实生活中具有多方面的作用，是维系一个民族生存和发展的精神纽带，是一个民族的精神家园，无论是应对世界各种文化相互激荡的挑战，还是发展社会主义先进文化，都应该把传统文化的继承与发展辩证统一起来。 (2)文化继承与发展的关系：文化继承，不是原封不动地承袭传统，而是要有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展。文化发展是指在继承基础上的发展，不是对旧文化的简单否定，是批判地继承，不是简单的文化更替，而是前进的、上升的。继承与发展，是同一过程的两个方面，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，这就是继承与发展的辩证关系。 (3)正确处理好继承与发展的关系：正确处理好二者的关系，就是在继承的基础上发展，在发展过程中继承，这就是文化传承。把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，积极从改革开放和社会主义现代化建设的实践中汲取养分，在创造中继承，在推陈中出新，创造出既具有时代精神，又具有中国特色的社会主义文化。 [2014·江苏卷] “小伙伴”是近年来的一个网络热词。其实，“伙伴”最早是军事用语，士兵十人共用一个灶吃饭，称为“火伴”。后来，随着社会生活的变化，“火伴”被写作“伙伴”，词义也从同灶吃饭的士兵扩展成了同伴。材料说明(　　) A．文化随