桃花源记备课.pptVIP

4、渔人“一一为具言所闻”，桃源人为什么“皆叹惋”？ 为桃源外的世界如此动乱、黑暗而叹惋； 为桃源外的人不能过上安定和平的生活而叹惋。 5、此中人语云“不足为外人道也”的原因是什么？ 不希望外人来打扰这里的生活，也为下文再寻桃源不得埋下伏笔。 6、渔人离开桃花源“处处志之”，目的是想今后再访，可人们再去寻找时却“遂迷”“未果”，这样写的目的是什么？ 增添神秘色彩；也暗示了桃花源是虚构的无法实现的理想世界。 ☆最后两个自然段与前文哪句话相呼应？ 与“不足为外人道也”相呼应 你能说说“世外桃源”的出处和含义吗？ 原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。 后亦指环境幽静，生活安逸的地方。亦指幻 想中的美好世界。 25桃花源记 陶渊明 第一课时 学习目标： 1、了解作者及写作背景。 2、熟读课文，读准字音，把握好朗读节奏。 3、字词解释、语段翻译（第1、2段）。 “记”,是古代的一种文体.主要是记载事物,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志.桃花源记：作者记叙进出桃花源的所见、所闻。 陶渊明，名潜，字元亮。东晋著名诗人、文学家。他曾做过小官，因“不为五斗米折腰”，弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活。是我国文学史上第一位____ 诗人。后人称其为“靖节先生”。自号“五柳先生”。 背景：东晋末年，封建国家分裂，政权交替，