2010-2016年高考物理试题分析.doc

2010-2016年高考物理试题分析 通过近五年的全国高考新课标卷，对试题总体是：试卷以能力，思维、运算、空间想象、审题能力，挖掘隐含条件解决问题的能力；更趋平稳，难度与往年基本持平。占总题数的，试题结合生活实际，区分度合理，无偏题、怪题和超纲题创新性主要体现在实验题上。有利于高校选拔新生，并有利于激发考生学习科学的兴趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值观，促进三维目标的实现。 试题考点分析1、近年高考全国新课标物理试题考点分布 选择题（8题，共48分） ? 年 题 ? 2010 ? 2011 ? 2012 ? 2013 2014 14 电学物理学史 右手安培定则 15 胡克定律 匀变速运动 16 v-t图象机械能 17 电场中的轨迹交流电有效值 18 平衡状态下物体的运动 安培力、匀变速运动 19 直流电路电源的效率 开普定律 20 开普定律 电场、电场力 21 电磁感应中电势高低的判定 a-t图象 实验题（2题，15分） ? 年 题 ? 2010 ? 2011 ? 2012 2013 2014 22 验证机械能守恒定律 测安培表内阻 23 热敏电阻测量（连线作图计算） 测匀变速运动加速度 ? 计算题（2题、共32分） ? 年 题 ? 2010 ? 2011 ? 2012 2013 2014 24 直线运动、纯运动学 直线运动、纯运动学 25 带电粒子在磁场中的运动 、临界轨迹 几何运算 带电粒子在合场中的运动 ? 选修题（1题、2小题、共15分） ? 年 题 ? 2010 ? 2011 ? 2012 2013 2014 33（1） 晶体和非晶体 理想气体状态变化 热力学定律 33（2） 理想气体状态方程应用 理想气体状态方程应用 理想气体状态方程（玻意耳定律、查理定律） 34（1） 几何光学、光的折射 振动与波动 振动与波动 34（2） 振动与波动 几何光学、光的折射、折射率 几何光学、光的全反射 35（1） 能级跃迁光电效应 原子核的结合能 密立根、贝克勒尔、居里夫妇、卢瑟福、汤姆孙 在物理学史上的贡献 35（2） 牛顿运动定律、直线运动、动量守恒定律 动量守恒定律、功能关系 动量守恒定律、机械能守恒定律、功能关系 实验验证动量守恒定律（气垫导轨与光电门） 二．试题命题特点“在指导语中明确给出单选和多选题的题号”的要求。这一变化也对高中物理教学中的备考复习增设了指导性意见，即选择题材料的提供要有针对性，以便利于考生形成优化的选择题解题策略。在多项选择题计分方面，全部选对得6分，选对但不全得3分，有选错的得0分，因此建议考生对于模棱两可的答案尽量不选。 ?（2）.选择立足于基础，突出主干知识，重点突出。2012年新课程高考物理试题坚持力电为重的特点，考查形式知识点分布相对稳定。）　考题围绕力与平衡、直线和曲线运动、能量的观点、电与磁场以及电磁感应等主干知识展开。 （3）.试题难度结构近几年保持平衡，大约为5+2+1。即5道相对容易，考查点较单一，综合性较小，考查，练习的频率较高，学生入手，分析，得到结果较容易。例如：2010，2012，2013年的物理学史，2010和2014年的V-t图，2013和2014的电场等。2道中等难度的题，一般在单选和多选。简单和中等难度的题往往只要概念清楚，基础扎实，即可利用排除法出答案，计算量往往较小。1道难度较大的题，往往文字描述较多，物理情境较新颖，有创新，学生不经常碰到，来源往往是课本的演示实验，思考与讨论，说一说，旁白注释等。倒如：2011年的14题地球磁场的分析，2014年的21题二极管等。 （4）. 突出物理模型、思想，强化基本方法应用，创新内容亲切，联系生活。。比如抛体模型、平衡模型、带电粒子在电场中运动的模型等；要求考生把生活问题转化为物理模型。突破力学和电学实验的严格界限，难度不大，但以操作性的内容为主要考查目标? （5）.加强了物理学发展史的考察，更关注“人文”，使学生在学习相关史实内容过程中，了解自然科学的发展的曲折和困难，同时认识到自然科学给社会带来的伟大变革和进步。 （6）固定章节内容有年年单选必考的节奏，高频轮动换点出题。例如：万有引力定律及应用，开普勒定律已然成为高频考点，几乎年年选择单选考察，正符合我国宇宙与航天战略的大方向，应该重点复习。交流电中的产生原理和四值问题，变压器动态分析等，楞次定律的应用和图像综合等。 2．填空题的命题特点： 依然保持一小加一大，一力学加一电学的风格。力学和电学更加注重实验与生活实际的联系和应用。仪器的使用，电表的改装，读数，电阻的测量等。部分导向性是很明显，它有助于引导师生重视对物理学基础知识和基本技能的掌握，全面贯彻课改理念，选材新颖，重视图像处理能力，考查信