第12课香港和澳门的回归优质课课件.pptVIP

* 思南县鹦鹉溪中学 * * * 由学生讲交接仪式的情况及看到五星在香港上空升起时的心情。 * 邓小平提出一国两制的构想,为谈判解决香港澳门地区提供了条件. 第12课 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 你可知“妈港”不是我真名姓？…… 我离开你的襁褓太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 母亲！我要回来，母亲！ 七子之歌·澳门——闻一多 请同学们：边听边看书，注意了解和把握以下问题： 1、什么是“一国两制” 2、二十世纪九十年代，中国政府先后对香港和澳门恢复行使主权，在这之前，香港和澳门分别被哪两个国家控制？ 这些国家是如何占领香港和澳门的呢？又是什么时候收回的？ 3、16世纪中叶，葡萄牙侵占了澳门，100多年前，英国侵占了香港。为什么到了20世纪90年代，中国能够收回香港和澳门？从中我们可以得出什么启示？ 4、香港和澳门回归有什么意义？ 《七子之歌》是诗人闻一多的代表作，发表于1925年。诗人有感于许多国土“失养于祖国，受虐于异类”，“因择其中与中华关系最亲切着七地，为作歌各一章，以抒其孤苦亡告，眷怀祖国之哀忱”。 诗人选择的“与中华关系最亲切的七地”是香港、澳门、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺和大连。 这表达了作者的什么愿望？ 1951年西藏和平解放。当时还有哪些地区没有进入祖国的怀抱？ 二十世纪九十年代，中国政府先后对香港和澳门恢复行使主权，在这之前，香港和澳门分别被哪两个国家控制？这些国家是如何占领香港和澳门的呢？ 回 顾 历 史 香港被英国割占或租借的过程 1898年租 借新界 通过1860年的《北京条约》割占九龙司地方一区 通过1842年的《南京条约》割占香港岛 澳 门 被 葡 萄 牙 强 占 的 过 程 1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门 1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权 19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛 “一国两制”，即在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，香港和澳门实行资本主义制度 思考：什么是“一 国两制”？ 请同学们思考： 解决香港和澳门问题为什么要实行“一国两制”政策 香港和澳门长期被英国和葡萄牙控制，实行资本主义制度，当地人民在思想文化、价值观念等方面与大陆有不少差异，强行在香港和澳门实行社会主义制度，会影响香港和澳门的顺利回归。实行“一国两制”，即在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，香港和澳门实行资本主义制度，是解决香港和澳门问题的最佳方案。 国家主权是统一的不可分割的。 在统一的中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，港澳台地区实行资本主义制度。同时在这些地区设立特别行政区，享有高度自治权。 一个国家 两种制度 一国两制 有利于实现祖国的统一 。 有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展。 香港特首董建华 中英香港政权交接仪式1997年7月1日 1999年12月20日，中国政府恢复对澳门行使主权。 澳门特首何厚铧 16世纪中叶，葡萄牙侵占了澳门，100多年前，英国侵占了香港。为什么到了20世纪90年代，中国能够收回香港和澳门？从中我们可以得出什么启示？ ①香港自古以来是中国的神圣领土，收回香港得到全国人民的支持。 ②中国综合国力的增强。 落后就要挨打，发展才是硬道理。 原因： 启示： 请 同 学 们 思 考： ③实行“一国两制”的正确决策 香港和澳门回归祖国有什么意义？ ①香港、澳门回归祖国，中国人民 洗 雪了百年耻辱，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上，迈出了重要的一步。 ②开创了香港和澳门历史发展的新纪元。 ③为解决台湾问题，实现祖国的完全统一提供了条件。 * 思南县鹦鹉溪中学 * * * 由学生讲交接仪式的情况及看到五星在香港上空升起时的心情。 * 邓小平提出一国两制的构想,为谈判解决香港澳门地区提供了条件.