2011学年度第一学期教师继续教育工作计划 .docVIP

　　2011学年度第一学期教师继续教育工作计划 [2011学年度第一学期教师继续教育工作计划]2011学年度第一学期教师继续教育工作计划彭良举一、指导思想为了继续认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育规定》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《基础教育课程改革纲要lt;试行gt;》等精神，响应贵州省、贵阳市、清镇市教育行政部门关于中小学教师新一轮继续教育的工作安排和指示，把自己培养成适应社会经济发展需要的合格中学教师，特拟定本计划，2011学年度第一学期教师继续教育工作计划。二、培训内容1、政策法规、师德以邓小平小理论和三个代表、科学发展观等重要思想为指导，以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等为依据，遵循理论和实际相结合的原则，开展思想政治学习、心理健康培育和职业道德修养，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观及对学校文化的认同感，并具有健康的心理素质，在教育教学活动中，真正依法施教，忠于职守，乐于奉献，努力培养适应社会经济发展需要的具有创新精神和创新能力的高素质人材。2、教育教学常规主要内容为：教育学、心理学等基础理论；职业道德、教育政策法规；教育教学常规性方法、要求；班主任工作常规方法、要求；信息技术与课程整合；课件制作及多媒体教学手段在教学中运用；新课程理念惯用语教学案例分析；学习有关指导性文章及案例评析等。执行上级和学校关于素质教育和课程改革的工作安排和计划，工作计划《2011学年度第一学期教师继续教育工作计划》(..)。3、教育教学科研能力新时期的教育需要创新型、科研型的教师，提高教师的教育教学科研能力是继续教育培训的重要内容。要加大对自己科研能力的培养力度，及时了解有关学科教研动态；积极参与科研，以科研带动教育教学质量的提升；努力把自己培养成“学者型”、“理论型”教师。4、新课程方案、标准、教材为了适应素质教育和课程改革的需要，按照“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的原则，对自己所从事的学科自觉参与岗前培训。在培训内容上，突出重点，注重理论与实践相结合。要坚持通识培训与具体学科培训相结合，优先保证通识培训和学科课程标准培训，然后再开展教材教法培训和校本课程开发培训。坚持培训、教研、教改相结合，集中培训和个体研修相结合；要挖掘和运用新课程实施过程中的有关案例进行培训。大力推行素质教育，领会和贯彻课程改革理念，把这些理念深入到每一堂课、每一个学生。三、培训的途径1、以培训教材为本根据上级和学校的继续教育培训安排，积极参与培训教材的集中学习和自主学习，深入领会教材内容，认真完成培训任务。2、走出校园积极参加上级教育主管部门组织的各种培训，积极参与上级主管部门组织的各种教研活动；积极与兄弟学校的优秀教师加强联系，向他们学习，不断提升自己的教育教学能力。3、充分利用网络充分利用网络资源，广采博收，不断的学习和借鉴他人的先进经验和成果。注册自己的博客，通过发表文章探讨教育教学规律，分析教育教学现象，发表教育心得，激发创新思维，提高科研水平。4、自我研修利用业余时间完成培训教材的学习之外，重点加强在职的教育教学理论学习和专业知识学习，并加强相关学科知识的学习，努力把自己培养成博学的现代教师。5、积极参与校本教研积极参与学校以及教研组组织的相关学科的各种教育教学研讨活动，以研促训。6、以教促训，以训促教把培训所得的知识和经验运用于课堂教育教学之中，以教促训，以训促教。四、培训保证1、思想保证树立终身学习的意识，力争把自己培养成与时俱进的能够不断适应时代发展需要的新型教师。2、条件保证建立家庭网络，为远程教育学习和网络教育提供基础。3、时间保证学习古人、今人挤时间的方法，每天至少挤出2个小时的看书学习时间和2个小时的网络学习时间。4、经济保证除了网络宽带、电脑等固定投资外，每学期挤出1000元现金购买书籍和订阅报刊。5、其他保证充分营造良好的家庭关系、同事关系以及其他社会关系，为培训学习营造良好氛围。五、附则本计划与学校和上级计划相抵触的，以学校和上级计划为本；未尽事宜，将在实践中完善。2011年8月30日 2011学年度第一学期教师继续教育工作计划2　　第2篇 党课心得体会1500字 　　〖预览〗发布时间：2017-04-01　　这次能够参加院党组织举办的入党积极分子培训班的学习，我感到很荣幸，同时也十分珍惜这次学习机会。　　通过这次党课的学习，无论是在党的理论知识学习还是在自身思想觉悟的提高上，我都有了很大进步。在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次的学习并积极思考，悉心聆听了吴书记的精彩报告，深入学习了为什么要建设有中国特色的社会主义，认真学习了关于入党动机的报告，就为什么要建设有中国特色的社会主义、入党动机等等问题展开了深入而实际的学习和讨论，这