语文中考前的“查漏补缺”.pptVIP

二、列表织网：最有效、最明晰、最便于记忆的方法 三、知彼知己：从历次考试的错误中了解自己 最后，就是——实战演练了！ 　　大家可以选择自己没有做过的中考模拟题，在考前进行一些实战演练。演练的时间、答题程序和要求等，尽量贴近中考真实环境，在“实战演练”中把自己充分调动起来，特别是要调整自己考前的心理、考试中的节奏、处理问题的方法技巧等。通过训练，形成合理的答题顺序，学会整体把握考试时间，有效控制考试节奏。 * 中考冲刺阶段的“查漏补缺” 距离中考的日子已经不远了，最后的阶段，时间紧迫，现阶段的任务： 调整状态，查漏补缺 　　 如何“查漏”？ 1.调动家长。检查默写，字词等基础知识，签字。 2. 教师尽量全批全改，及时准确发现问题。 3.学生梳理反思，总结和反思自己常出现错误的地方。 一、回顾展望：对历年中考试卷作回顾和梳理　　 （一）文言文阅读 2010年 《童趣》 《送东阳马生序》 2011年 《岳阳楼记》比较文《醉翁亭记》 2012年 《陈涉世家》，比较文《共工怒触不周山》 （二）实用文体阅读 2010年 说明文 《地球首个生态城市》《海外文摘》（2009年第9期 ）9分 （2 2 3 2） 2011年 说明文。 《DNA证据也可以伪造》（《海外文摘》2009年第12期）7分（2 3 2 ） 2012年 议论文。《中国人的忍》《青年文摘》2012.第12期9分（2 3 2 2 ） 2013年 议论文 《海外文摘》《青年文摘》9分（2 3 2 2） （三）文学作品阅读 2010年 散文《天上的星星》 （贾平凹《读者》2009年第23期）13分（2 2 3 3 3 ） 2011年 散文《古藤》。王剑冰《时文选粹》第2 辑 15分（ 3 4 2 3 3 ） 2012年 《夜的尽头是家的灯光》《读者》2012年第11期 。14分（3 2 3 3 3 ） 《时文选粹》 《读者》 重 点 篇 目 出处 重点实词 古今异义 一词多义 通假字 九下 九上 八下 八上 七下 七上 例： 上次区模拟考，作文中出现的一些问题： 1、偷换概念 “最爱说”写成了最常说的，或口头禅，没有体现价值的认同，只是一种日常的语言习惯； 2、立意不积极，格调不高，行文中不时流露出对父母师长的不敬与抵触甚至语带嘲讽，这一类作文虽大多结尾都峰回路转，体现反思，但总体格调，价值取向已经打了折扣。 例如：“你好烦”“随便啦”“讨厌”“别这样咯”等； 3、语言普遍缺乏文采，大多作文属于纯记叙性的语言，缺少描摹，缺乏真挚动人的情感，更莫谈精心巧妙的构思。 4、卷面脏乱，字迹潦草，大面积的涂改； 5、拼凑字数，抄阅读文段或者随意默几段歌词； 四、死去活来：不能忽视背诵默写等死功夫 尤其是对学生容易写错的字，可以挑选出来，进行专题强化训练。 文言文是基础不好的学生容易拿分的，在后一阶段的复习中要注重多背精练精讲，力争让学生背得熟、记得牢、写得准。 对于文意理解，不管题目千变万化都离不开文章的主旨，我们在复习中要让学生牢记每篇文章的主旨，让学生记住关键词，答题时根据题目拓展、延伸即可。如： 《醉翁亭记》寄情山水、与民同乐； 《与朱元思书》热爱山水、鄙弃功名； 《邹忌讽齐王纳谏》广开言路、虚心纳谏 五、专题训练：不要陷入题海 余老师建议： 选择题，要天天做。 找一些作文题，让学生进行迁移练习 。 说明文、议论文、散文的答题概念术语，要准确。 建议。①把做过的试卷，装订。②把写作的作文装订编号。③背诵过的要及时回火保温。④选择题，要天天做。⑤找一些作文题，让学生进行迁移练习。⑥关于说明文、议论文、散文的答题概念术语，要准确。大致就是这样。如果还有其他问题，你一时不清楚，可以给我打电话。我在车上，可以回复。你是勇敢的青年，你可以独挡一面。 建议。①把做过的试卷，装订。②把写作的作文装订编号。③背诵过的要及时回火保温。④选择题，要天天做。⑤找一些作文题，让学生进行迁移练习。⑥关于说明文、议论文、散文的答题概念术语，要准确。大致就是这样。如果还有其他问题，你一时不清楚，可以给我打电话。我在车上，可以回复。你是勇敢的青年，你可以独挡一面。 个人建议： 每周精讲几篇阅读，不求量多，只求效果。 六、 强调中考语文常见题型的答题技巧，形成规范答题的意识。 一、标题的作用： 1、线索，贯穿全文 2、双重含义（表层、深层） 3、文眼，点明中心 4、修辞手法 5、悬念，吸引读者 （现代文阅读的常见问题）