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- 2017-05-29 发布于湖北
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一、情境引入: 一日,我班小张与小李同时从家出发到学校,二人约定走路的速度一样,结果巧合的是二人同时到达矿泉浴池,然后他们高兴的进了教室,但在教室内发生了如此的对话: 小张:如果不考虑我们两家到学校间的建筑物,我们还是同时同速的话,我就比你先到学校; 小李:不对,应该我先到。 为此,二人争的不可开交,就在这时,小王插了一句:“别吵了,你们同时到。” 对于他们仨的说法,谁正确呢? 二、自主探究: 1、线段是轴对称图形吗? 为什么? 2、什么是垂直平分线: 3、如何作垂直平分线,并动手试一试 4、垂直平分线的性质定理是什么?如何证明 定理:垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等 已知:如图,AB=AC=12 cm, AB的垂直平分线分别交AC、AB 于D、E,△ABD的周长等于29 cm,求DC的长. 问题1:线段是轴对称图形吗? 为什么? * 八年级上数学:15.2《线段的垂直平分线》课件ppt 2014年12月01日 小张家 小李家 矿泉浴池 育颖南校 新阳路 育颖路 已知:直线MN⊥AB,垂足为O,且AO=OB.点P在MN上.连结 PA、PB。 求证:PA=PB A B P M N 解: ∵MN⊥AB (已知)
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