2011年秋学期中学数学科研训工作计划 .docVIP

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2011年秋学期中学数学科研训工作计划 .doc

  2011年秋学期中学数学科研训工作计划 [2011年秋学期中学数学科研训工作计划]2011年秋学期中学数学科研训工作计划 一指导思想 以胡锦涛科学发展观为指导思想,认真落实十二五国家中长期教育改革发展规划纲要,继续深化课程改革,求真务实,创造性的开展研训工作,努力把中学数学这支教师队伍打造成业务精良、教学水平高的队伍,2011年秋学期中学数学科研训工作计划。 二、工作任务 继续以促进教师教学方法的改革和学生学习方式的转变为主要任务开展工作。整体提高教师素质,全面提高教学质量。 三、工作内容 1、学科教师队伍建设 根据本学科教师队伍现状及本学期部室工作重点,针对35周岁以下的青年教师、骨干教师为主开展教师培训及相关教研活动 2、发挥典型教师的辐射作用 在上学期评选的教学标兵的基础上,选出优秀典型教师现场观摩,把新课程的理念和自己的教学方法和新的教学模式结合起来;做好青年教师的典型培养,做到有计划、有培训、有总结(展示)、有反思和提高,促进青年教师快速成长,使之成为中学数学科的主要力量,工作计划《2011年秋学期中学数学科研训工作计划》(..)。 3、组织并参加上级组织的教学竞赛 4、进一步加强学科的信息化建设 建立健全学科教师的的各种相关信息,鼓励教师有自己的邮箱、博客,培养教师充分利用现代信息技术的有效手段,参与教学研究。 四、具体工作及大致时间安排 九月份:1、九月2日前落实教学标兵展示课人选,九月7日前统计35周岁青年教师情况。 2、九月上旬召开数学组长会 3、中旬随部室进行青年教师的听评课,教学标兵展示课的落实 4、九月中旬青年教师说课培训 5、九月下旬大石桥市青年教师说课评比 十月份:1、教学标兵课堂教学观摩现场会 2、十月下旬参加营口市说--上课大赛 3、青年教师听课、评课。 十一月份1、青年教师听课、评课 2、参加营口市数学科教学基本功大赛 3、青年教师说--上课展示现场会。 十二月份1、骨干教师通过网上上交学案 2、实验课题的研究 3、整理本学期的档案资料(电子、及文本) 2011年秋学期中学数学科研训工作计划2  第2篇 党课心得体会1500字   〖预览〗发布时间:2017-04-01  这次能够参加院党组织举办的入党积极分子培训班的学习,我感到很荣幸,同时也十分珍惜这次学习机会。  通过这次党课的学习,无论是在党的理论知识学习还是在自身思想觉悟的提高上,我都有了很大进步。在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次的学习并积极思考,悉心聆听了吴书记的精彩报告,深入学习了为什么要建设有中国特色的社会主义,认真学习了关于入党动机的报告,就为什么要建设有中国特色的社会主义、入党动机等等问题展开了深入而实际的学习和讨论,这些都让我受益非浅。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼,对党的理解上得到了一次升华,从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我这次几次党课学习心得的几点总结:  这次学习培训,我认识到以前对党的性质、指导思想、纲领和宗旨的学习和认识是停留在表面的学习,知其然不知其所以然。通过这次党课比较系统的学习,使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表rdquo……2011年秋学期中学数学科研训工作计划3  第3篇 4月党校学习心得体会范文2000字   〖预览〗发布时间:2017-04-01  进入党校学习是每个入党积极分子的必经之路,也是个人的升华,下面第一小编为大家XX党校学习心得体会XX字  大学的生活大学生活过去了一个学年了,在那逝去的一年时光里,我认识到大学生活的作为。从前的我总是渴望、向往着大学生活,到了大学后发现大学也不是那么好混过去的,大学里的我们还是要有理想和追求的,要不然就会一天又一天的在安逸的时光里沉沦和堕落。大学时一个培养人才和人渣的地方,为了不成为人渣,所以努力着让自己成为人才。我努力学习专业知识。希望将来能成为社会做出一点贡献。同时我还要努力着去适应着这个社会,我们不能改变世界,但我们可以努力着改变自己,让自己不会与这个世界显得格格不入,创造那属于自己的美好生活,是自己的获得有意义,所以我也不断向党组织靠拢,让自己能学到更先进的文化和做人的道理。  终于在大二了,我非常荣幸得到党校学习的机会,在20xx年xx月xx日我怀着激动的心情十分荣幸地参加了我校入党积极分子培训班的学习, 通过此次学习,使我对新时期党的性质,党的最终目标和现阶段任务有了全面而深刻的认识,对新时期党员

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