2011年秋学期工作计划 .docVIP

　　2011年秋学期工作计划 [2011年秋学期工作计划]培养孩子学习武术的兴趣，从而认识武术，了解武术，热爱武术，树立正确的武术观；激活孩子的潜质，落实素质教育，使他们在武术学习中健体防身，锻炼意志，培养品德，丰富生活，增进友谊，进而拥有正确的人生观、世界观，2011年秋学期工作计划。 在教学方面，真正将快乐于素质教育带入到武术课堂之中。发展学生的身体综合素质，使学生得到充分的锻炼。针对各个年级学生的特点，重点加强学生的 养成练习，对学生进行良好的养成教育；其次进行武术基本动作的练习。增强自信心和自尊心，培养创新精神和创新能力，形成积极向上、乐观开朗的生活态度。 一、指导思想： 以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校武术工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。争创 学校的体育特色，培养全面发展的学生。以激活教育为指导思想，坚持健康第一、以人为本、因材施教、传承文化、自强不息。 二、教学方法设计思路： 培养孩子学习武术的兴趣，从而认识武术，了解武术，热爱武术，树立正确的武术观；使学生掌握武术的基础知识、基本技能、基本技术，工作计划《2011年秋学期工作计划》(..)。增进学生心理与生理的健康、身体协调能力，促进学生全面发展，陶冶情操、提高审美能力，增强综合素质。全面发展学生的身体素质，培养学生的道德情操，自觉锻炼的意识和能力，促进学生身心的健康发展，为终身体育打下良好的基础。我们将每一堂课围绕一个重点领域为目标，进行分层教学，精讲多练，示范领做，分组指导，语言激励，教学比赛，以此来提高体育教师综合素质。 三、工作计划： １、九月份： （1）根据上级体育工作的要求，制定学校的体育教学工作计划，并结合学 校体育工作的内容，制定学校“武术教学工作”详细的的计划。 （2）抓好常规的武术教学，严格武术教学的教学质量，制订出本学期的武 术教研方案。 （3）做好武术计划的制定，时间、内容等方面的安排。 （4）做好武术校本教材的编写工作。 ２、十月份： （1）抓好常规的武术教学，严格武术教学的教学质量。 （2）作好检查与落实工作，查缺补漏。 （3）做好武术校本教材的编写工作。 （4）进行武术基本功的普及与学习。 （5）金铭君、叶萍老师教研课。 ３、十一月份： （1）抓好常规的武术教学，严格武术教学的教学质量，检查教师武术课的 教学情况，教师的教案。 （2）结合学校武术教学计划，作好检查与落实工作。 （3）做好武术校本教材的编写工作。 （4）史卫萍、汤莉、张云霞老师教研课。 ４、十二月份： （1）抓好常规的武术教学，严格武术教学的教学质量，检查教师武术课的 教学情况，教师的教案。 （2）蒋雷鸣、衡亮老师教研课。 （3）结合学校武术教学计划，作好检查与落实工作。 （4）对各班的武术基本功学习情况作以检查和总结，要求每班不达标的孩 子不超过5%。 （5）武术教学的检测与情况分析。 2011年秋学期工作计划2　　第2篇 乡镇扶贫工作表态发言材料 　　〖预览〗乡镇扶贫工作表态发言材料群众脱贫致富是全面建成小康社会的必然要求，是建设美丽**的首要任务。我们将进一步加大精准扶贫力度，注重把“输血”与“造血”结合起来，把“雪中送炭”与“授人以渔”结合起来，不断加大投入，科学配置资源，以技能培训“拔穷根”、产业带动“换穷业”、扶贫搬迁“挪穷窝”，坚决打好扶贫开发攻坚战，帮助贫困群众脱贫解困、增收致富，推动扶贫工作不断迈上新台阶、取得新成效。(一)精确识别，这是精准扶贫的前提。通过有效、合规的程序，把谁是贫困居民识别出来。总的原则是“县为单位、规模控制、分级负责、精准识别、动态管理”;开展到村到户的贫困状况调查和建档立卡工作，包括规模分解、入户调查、初先对象、公示公告、填写相关表格手册、数据录入等内容。其具体作是：根据国家公布的扶贫标准，村民先填申请表，首先由村民小组召开户主会进行比选，再由村“两委”召开村、组干部和村民代表会议进行比选，并张榜公示，经并再次公示;如无异议，根据村内贫困农户指标数量，把收入低但有劳动能力的确定为贫困农户。总之，不论采取何种方式识别，都要充分发扬基层民主，发动群众参与;透明程序，把识别权交给基层群众，让同村老百姓按他们自己的“标准”识别谁是穷人，以保证贫困户认定的透明公开、相对公平。(二)精确帮扶，这是精准扶贫的关键。贫困居民识别出来以后，针对扶贫……2011年秋学期工作计划3　　第3篇 警务工作站工作职责 　　〖预览〗篇一：社区警务室工作职责一、收集掌握信息。及时收集、掌握村(社区)社会治安动态及信息，及时发现、报告各类不安定因