2011年高考必修1一轮复习精品教案第四课生产与经济制度 .docVIP

　　2011年高考必修1一轮复习精品教案第四课生产与经济制度 [2011年高考必修1一轮复习精品教案第四课生产与经济制度]第二单元　生产、劳动与经营考纲权威解读考点考纲解读1.生产与消费理解生产与消费的辩证关系；理解通过改革，完善社会主义的各项基本制度的重要性2.我国的基本经济制度了解公有制经济的含义；理解国有经济在国民经济中的主导作用；阐释实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度适合我国国情3.生产的微观主体——企业了解企业、公司的含义；能运用公司的经营发展措施解决现实问题；了解企业兼并与破产的意义4.劳动者了解劳动和就业的意义，理解几种就业的途径和创业方式；懂得依法维护劳动者权益5.商业银行了解利息的计算方式，理解利率调整对经济的影响[来源:学科网ZXXK]6.投资和融资了解股票、债券、商业保险的特点；比较储蓄、债券、股票、商业保险几种投资方式的异同，依据实际情况，制定合理的投资理财方案命题趋势分析本单元的内容与我国当前的经济形势和学生的生活实际密切相联，社会主义初级阶段基本经济制度，公司的经营与发展，维护劳动者合法权益，扩大就业，各种投资行为是2011年河南高考的重要关注点，2011年高考必修1一轮复习精品教案第四课生产与经济制度。随着世界经济形势的变化，我国宏观调控下政策发生相应的变化，扩大内需成为当务之急。扩大内需的经济理论依据就是消费对生产的反作用。因此，该考点可能以主观题形式结合国家宏观调控，转变经济发展方式呈现，考查综合探究和论证能力。企业是市场经济活动的主要参加者，劳动者在生产发展中起主导作用。高考中将以选择题形式，着重考查企业的自主创新、企业承担社会责任、劳动者维权、树立正确的择业观，并且选择题会具有较强综合性，侧重对考生情感、态度、价值观的教育。透过新中国60年看我国居民理财方式的变迁，目睹股市涨跌和政府债券的发行，高考中将以选择题形式考查股票、债券的特点，商业保险的作用。本单元备考中，要按照从宏观到微观的顺序全面、准确梳理基本知识，突出主干，掌握自主探究性试题和图表题的解题技巧，及时关注社会热点，学会用政治术语准确表述。第四课　生产与经济制度考点梳理整合一、发展生产，满足消费1．生产与消费(1)生产决定消费。生产决定消费的#9312;对象；生产决定消费的方式；生产决定消费的#9313;质量和水平；生产为消费创造动力。(2)消费对生产具有反作用。消费拉动#9314;经济增长、促进生产发展。消费使生产过程得以完成；消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起导向作用；一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长；消费为生产创造出新的#9315;劳动力，能够提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。(3)社会再生产及其环节。任何 社会都需要生产过程的不断重复和更新，这就是再生产过程。在社会再生产过程中，直接#9316;生产过程是起决定作用的环节；分配和交换是连接生产和消费的桥梁与纽带，#9317;消费是最终目的和动力。#9670; 温馨提示不能认为凡是消费都能促进生产的发展。消费对生产的反作用具有二重性。当消费的增长和变化与生产的增长和变化相适应时，消费对生产的发展起促进作用；反之，则对生产的发展起阻碍作用。2．大力发展生产力(1)大力发展生产力的原因。理论依据：#9318;物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础，生产决定消费，这要求我们要大力发展生产力。大力发展生产力是由社会主义#9319;主要矛盾决定的，也是社会主义本质的内在要求。大力发展生产力具有重要意义：有利于为巩固社会主义制度建立雄厚的#9320;物质技术基础，缩小与发达国家的差距，充分显示社会主义制度的#9321;优越性；有利于不断增强综合国力，提高我国的国际地位。(2)怎样大力发展生产力？坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇，以经济建设为中心，教案《2011年高考必修1一轮复习精品教案第四课生产与经济制度》(..)。全面提高劳动者素质，包括思想道德素质、科学文化素质和身体素质。必须加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新。通过改革，调整生产关系与生产力不相适应的部分，调整经济基础与上层建筑不相适应的部分，完善社会主义各项基本制度。二、我国的基本经济制度1．公有制为主体(1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国现阶段的基本经济制度。(2)公有制的地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。(3)公有制的内容。在我国社会主义初级阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。国有经济——内涵：由社会全体劳动者共同占有生产资料(以国家所有的形式存在)的公有制形式，它同较高的生产力水平相适应。地位和作用：国有经济是我国国民经济的支柱，它掌握着国家的经济