- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
数据库及其应用实验4
《数据库及其应用》(课程编号:B0901000)实验报告(2013-2014学年第2学期) 实验成绩:学 号: 1303100117 姓 名:曹冬玲专业班级: 房产1301 课 堂 号: B0901000 任课教师: 刘勘完成日期:2014年4月28日星期一一、实验目的及要求1.1 掌握ER模型的基本概念。1.2 能够设计出简单ER模型。1.3 能够将ER模型转化为关系模型。1.4 掌握数据类型的概念,进行数据库的物理设计。二、实验设备(环境)及要求PC机,Windows 7,Office 2010(主要是Access 2010)实验参考教材:《数据库及其应用(Access及Excel)学习与实验实训教程》(第二版)。(以下简称《实验教程》)三、实验内容及记录实验项目4:ER模型设计1.学习ER模型设计的方法学习ER模型设计的基本流程,认真分析并理解、掌握《实验教材》中“实验2”ER模型的设计。结合关系模型的概念,指出各表中与关系中元组、属性、主键、外键、参照表对应的概念。(书面完成)2.根据以下情况和假设,ER模型完成设计:一个图书借阅管理数据库要求提供下述服务:可以随时查询书库中现有书籍的品种、数量与存放位置。所有各类书籍均可由书号唯一标识。0可以随时查询书籍借还情况。包括借书人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日期。我们约定:任何人可以借多本书,任何一种书可以被多个人借阅,借书证号具有唯一性。当需要时,可以通过数据库中保存的出版社的电报编号、电话、邮编以及地址等信息向有关书籍的出版社增购有关书籍。我们约定:一个出版社可以出版多种书籍,同一本书仅仅在一个出版社出版,出版社名称具有唯一性。 1)构造满足需求的E-R图。(书面完成) 2)转换为等价的关系模型结构。(书面完成) 3)上机实现以上设计。(上机操作完成)5.回答问题1.什么是数据库设计?答:数据库设计是指对于给定的应用环境,设计构造最优的数据库结构,建立数据库及其应用系统,是之能有效地存储数据,对数据进行操作和管理,以满足用户各种需求的过程。简述数据模型的三大要素。答:a.数据结构。数据结构表明该模型中数据的组织和表示方式。 b.数据操作。数据操作指对通过该模型表达的数据的运算和操作。 c.数据约束。数据约束指对通过该模型表达的数据的限制和约束,以保证存储数据的正确性和一致性。简述ER模型中实体、属性、域、实体码、实体集、实体型和实体联系的概念。答:实体:指现实世界中任何可相互区别的事物。属性:指实体某一方面的特性。每个属性都有一个名称,称为属性名。属性的取值范围称为域。域是值的集合。实体码:用来唯一确定或区分实体集中每一个实体的属性或属性组合。实体集:每个实体的具体取值就是实体值。实体型:同类实体的属性构成,用实体名及其属性名集合来描述同类实体。实体联系:事物的这种关联性在信息世界的体现就是实体联系。实体集之间的联系可以分为一对一联系、一对多联系、多对多联系。ER模型的属性有几种情形?怎样使非单值原子属性转化为单值原子属性?答:a.简单属性和复合属性。 b.单值属性和多值属性。 c.允许和不允许取空值属性。 d.基本属性和派生属性。简述ER模型转换为关系模型的步骤。答:a.每个实体型都转化为一个关系模式。 B.实体间的每一种联系都转化为一个关系模式。 C.对以上转化后得到的关系模式结构按照联系的不同类别进行优化。四、分析讨论更加深入地了解了ER模型的必要性,掌握了ER模型的基本概念,能设计出了简单ER模型并将ER模型转化为关系模型,初步实现了独立进行数据库设计,从理论层面加深了对数据库的了解。五、教师评阅1.按时完成实验:是:□ 否:□2.实验内容和过程记录完整:完整:□ 基本完整:□ 不完整:□ 3.回答问题完整、正确:是:□ 一般:□ 差:□ 4.有实验的心得或讨论:是:□ 否:□5.实验报告的撰写认真、格式符合要求,没有抄袭行为。是:□ 一般:□
您可能关注的文档
最近下载
- 2022小学语文新课标测试题库及答案.pdf VIP
- 初中生积极心理品质培育策略与实践研究.docx VIP
- 投标服务承诺书(20篇).docx VIP
- 七年级英语第一次月考卷(考试版A4)【测试范围:沪教版五四学制2024 Starter~Unit 1】(上海专用).docx VIP
- 李白按年龄顺序写的诗.docx VIP
- 2025年四川省高考化学试卷真题(含答案解析).docx
- 高频精选:京东快递员ai面试题及答案.doc VIP
- 高频精选:京东快递员ai面试题及答案大全.doc VIP
- 吉林省中药软片炮制规范.pptx VIP
- 名著阅读《湘行散记》七年级语文上册部编版(共9页).docx VIP
文档评论(0)