第五课-文化复习课件.ppt

1、社会实践是文化创新的源泉、动力 2、文化创新的意义 3、文化创新与继承的关系 4、文化创新与借鉴、融合的关系? 5、坚持文化创新的正确方向 第五课 文化创新复习 考点提示： 考点1、社会实践是文化创新的源泉、动力 ①社会实践是文化创新的源泉： 离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能作出有价值的文化创造。 ②社会实践是文化创新的动力 一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题； 另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。 文化发展的实质，就在于文化创新。 1、文化发展的实质 2、社会实践和文化创新的关系 （1）社会实践决定文化创新 ③推动社会实践的发展是文化创新的根本目的 （2）文化创新可以推动社会实践的发展。 ④推动社会实践的发展是检验文化创新的根本标准 社会实践是文化创新的 ①源泉 ②根本途径 ③动力 ④基础 A．①② B．①②③ C．①③④ D．①②③④ D 中国共产党自1921年诞生至党的十八大，先后制定、修正过十八次党章。我们党每一次理论上的创新，每一个理论成果的产生，都大大地推进了社会主义事业的发展，给党和国家带来新的面貌。 文化引导、制约着社会实践的发展：文化创新的目的是适应社会实践的需要，为社会实践服务。 考点2、文化创新的意义 1、创新是文化富有生机与活力的重要保证。 2、文化创新可以推动社会实践的发展 文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。 推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。 3、文化创新能够促进民族文化的繁荣 只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 文化创新的原因： 意义 必要性 文化发展的实质，就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求。 文化创新的途径 1．文化创新的根本途径 立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。 2．文化创新的基本途径 ⑴继承传统，推陈出新(古今) ——考点3：文化创新与继承的关系 文化创新必须批判地继承传统文化，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。 一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。对于一个民族和国家来说，如果漠视对传统文化的批判性继承，其民族文化的创新，就会失去根基。 另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。 ⑵面向世界，博采众长（中外） —考点4：文化创新与借鉴、融合的关系 文化的交流、借鉴与融合 在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。 文化交流、借鉴与融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补”短的过程；是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。由此可见，文化多样性是文化创新的重要基础。 ①以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。 ② 在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。 意义： 实质： 态度： 图示 文化创新的途径与应克服的错误倾向 小结：如何进行文化创新 (1)立足于社会实践，是文化创新的基本要求，是文化创新的根本途径。 (2)继承传统，推陈出新。 （基本途径） (3)面向世界，博采众长。 （基本途径） (4)坚持正确方向，克服错误倾向。克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。 (5)发挥人民群众的主体作用。 【误区警示】 误区1：混淆文化创新的主体、源泉、根本途径、基本途径、根本目的与作用。 评析：文化创新的主体是人民群众； 社会实践是文化创新的源泉、动力、根本目的、检验标准； 文化创新的根本途径是社会实践， 基本途径是继承优秀传统文化和借鉴优秀外来文化； 文化创新可以推动社会实践的发展和民族文化的繁荣。 误区2：文化创新来自作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。 评析：错。文化创新来源于社会实践，不是作者的灵感；人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。 (2013·北京高考)“笔墨当随时代”，绘画艺术要有时代精神，就要有创新。然而，不继承优秀的传统遗产，创新很难有稳固的根基。这表明绘画艺术的发展要(　　) A．正本清源，独树一帜 B．海纳百川，有容乃大 C．薪火相传，推陈出新 D．各美其美，和而不同 C 　(2013·山东高考)16世纪意大利生产的一件青花瓷壶，壶柄类似中国瓷的