2016届高考生物总复习教师用书配套课件第二章动物和人体生命活动的调节第4节免疫调节(必修三).pptxVIP

第4节 免 疫 调 节;考纲 考情;考情 播报;【知识梳理】 一、免疫系统的组成 1.组成：免疫器官、_________和_____________。 2.免疫细胞 3.免疫活性物质：_____、_________、溶菌酶等。;二、免疫系统的功能及分类 1.免疫系统的功能：_____、_____和清除。 2.非特异性免疫和特异性免疫的比较：;3.特异性免疫： (1)体液免疫。 ①参与细胞：_________、T细胞、______、记忆细胞、_______。 ②免疫过程： ③结果：在多数情况下，浆细胞产生的_____与抗原结合，形成 _______________，进而被吞噬细胞吞噬消化。;(2)细胞免疫。 ①参与细胞：吞噬细胞、______、记忆细胞、__________。 ②结果：效应T细胞可以与被抗原入侵的_________密切接触，使其 裂解死亡，释放出_______，最终被吞噬、消灭。;三、免疫功能异常 1.防卫不足：_______________综合征。 (1)特点：主要攻击人体的______，使人体免疫能力几乎全部丧失。 (2)实例：AIDS，其病原体为____。 2.防卫过度： (1)自身免疫病。 ①本质：将自身物质当成外来_____进行攻击。 ②实例：_______________、系统性红斑狼疮等。;(2)过敏反应。 ①特点 ②实例：皮肤荨麻疹、过敏性鼻炎等。;【